班主任工作制度
班主任工作制度
班级工作包括班级德育工作、班级智育工作、班级体育工作、班级艺术教育工作、班级劳卫教育工作等方面。
一、 班主任常规工作
1、每天早晨、课外活动清扫卫生，周三卫生大扫除时间，班主任要与值日生共同参加，起到模范带头作用，并因地制宜地对学生进行热爱劳动的教育。
2、每天课间操时间，班主任要从教室门口带队到指定地点上操，维持好做操纪律，和学生一起做操（跑操）。做操结束后，按顺序把队伍有秩序地带回教室。坚持与学生一起上下楼梯，确保学生安全。
3、学生参加集会、外出参加集体活动，班主任要靠班对学生进行安全和文明教育，确保学生安全。
4、晚上放学，班主任要靠班，并维持好学生路队纪律。
5、班主任要按时上好晨会，对班级出现的违纪情况及时进行处理，对个别学生进行有针对性的教育。
6、班主任要按照学校统一安排，精心组织学生参加每天的课外活动，提高活动质量，保证学生安全。
7、班主任要精心组织好班队会，根据学校要求和班级实际情况设计灵活多样的活动，对学生进行教育。
8、班主任要按时参加班主任例会、培训，并认真做好记录，不无故迟到、缺勤。会后把会议精神及时准确地传达到每一个学生。
9、认真完成学校布置的有关班主任的各种文字工作，及时上交有关文字材料，如：班级工作计划、总结、学生操行评语、家长会材料等。
10、充分利用班会对学生进行思想教育。
11、采取不同形式对学生进行表彰，每学期每个学生至少要受到一次表彰（包括班内表彰）。
12、加强家校联系，每学期要通过家访、电话访谈、家长访校等形式与每个学生家长至少联系一次。
13、班主任要经常教育学生遵守社会公德，不在社会上做坏事损害学校声誉，不进网吧等少儿不宜进入的场所。
14、关心学生安全，经常对学生进行安全教育，防止学生在校、在社会发生意外事故。
二、 班主任科研工作
1、参加学校和上级有关部门组织的班队科研活动，积极发言，交流经验。
2、努力用新课改的思想指导自己的班级工作，实现班主任工作的科研化。
3、设计新颖的班队活动，积极参加“主题班队活动评选”，并收到实效。
4、和学生一起创设良好的班级氛围，进行班级文化环境的建设和研究。
5、 撰写班级管理体会总结班主任工作经验。
三、 班级德育工作
1、学生养成教育：根据“学生管理规范化”的要求，积极培养学生良行为习惯。对经常违纪的学生要耐心教育，不歧视，不体罚和变相体罚。
2、学生思想品德教育：学生思想品德好，好人好事层出不穷；培养学生生生不息的爱心，学生在家孝敬父母和长辈；学生不在社会上做有损学校声誉的坏事，不进网吧等少儿不宜进入的场所，在社会上做好公民。
3、班级公物管理情况：根据学校公物管理的有关要求，教育学生爱护学校一切公物设施、花草树木。
4、班级活动：根据班级参加学校组织的德育活动情况评定。
5、学生管理育人情况：学生担当红领巾监督员、“文明使者”等，完成管理育人岗位的工作情况。
四、班级智育工作
1、学生学习习惯：学生有良好的读写姿势和学习习惯。
2、实践能力测试：学生参加教务处组织的学习实践能力测试。
3、学习能力测试：学生积极参加期末考试。
五、班级艺术、体育工作
1、积极参加学校、上级组织的运动会、体育比赛、艺术比赛。
2、切实上好课间操。
3、组织学生积极参加兴趣小组、训练。
4、认真组织学生参加课外活动。
城镇小学政教处
2007年9月
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