秋天多么美
秋天多么美
执教:唐崇璇 活动目标:
1、通过活动,加深幼儿对秋天的认识
2、引导幼儿通过讲述关于秋天的故事,发展幼儿想象力
3、让幼儿感受秋天的美,萌发热爱大自然的情感。
活动准备:
1、经验准备:事先组织幼儿到公园观赏植物,引导幼儿感知秋天与其他季节的不同之处。
2、物质准备:
(1)有关秋天的图片,如花园,果园,田野,树林的秋景图
(2)音乐《秋天多美丽》,散文诗《秋天》,播放器
活动过程:
一、以音乐的形式导入
1、教师边拍手边引导幼儿唱《秋天多美丽》
师:小朋友,请竖起小耳朵,一边拍手一边和唐老师一起欣赏一首好听的歌,心里想一想这首歌唱的是哪个季节。
2、师:小朋友,刚才我们欣赏的这首歌唱的是哪个季节呢? 生:秋天
师:请你说
生1:秋天
师:秋天的季节,是不是呀?
生:是
师:那么,现在是什么季节呀?你发现周围有什么变化?你怎么知道秋天到了?
生:天气凉了,果子成熟了等等(教师重复幼儿回答)
师:秋天的树叶有什么变化?(黄了,落下来)
师: 小朋友吃的很多果子是再哪个季节成熟的呀?大家一起告诉我 生:秋天
师:秋天是一个丰收的季节,大家喜不喜欢?
生:喜欢
二、引导幼儿观看四幅不同的秋景图片,谈谈对秋天的感知和认识
1、师:美丽的秋天不仅小朋友喜欢,连小动物也喜欢秋天,今天,小猴,小松鼠,小白兔,小花猫四位小动物带来了它们画的秋天,大家想不想看一看?
生:想
2、出示果园图
师:这幅画是小猴带来的,画里有许多的果树,这是什么地方? 生:果园
师:什么季节的果园?
生:秋天
师:对,是秋天的果园。小猴最喜欢吃水果了,果园里的水果非常多,有苹果,有鸭梨,有葡萄,小猴可开心了。现在,请小朋友想一想,你还知道秋天有哪些水果?
生:有……
师:秋天是一个神奇的魔术师,变出了像灯笼一样的红苹果挂满枝头,变出了黄澄澄的鸭梨挤在一起,还有许多水果,秋天的果园五彩缤纷,果香布满了果园,你们说,小猴画的秋天美丽吗?
生:美丽
3、出示树林图片
师:小猴画的秋天很美丽,现在我们一起来欣赏小松鼠画的秋天,看看美不美。你们看,这幅画里有什么?
生:树
师:什么季节的树?
生:秋天
师:秋天的树,大家认不认识这些树,昨天科学课上我们认识过这些树。 生:梧桐树
师:叫梧桐树,对不对?多聪明呀!梧桐树到了秋天树叶变成什么颜色了?
生:黄色
师:梧桐树到了秋天树叶变成黄颜色了。那这一课是什么树?
生:枫树
师:是枫树,它的叶子到了秋天变成什么颜色了?
生:红色
师:对,变成红颜色了。小松鼠画的秋天梧桐树穿着黄色的衣服,枫树披着红袍,你们说美丽吗?
生:美丽
4、出示花园图片
师:小松鼠画的秋天也很美丽,现在我们来一起欣赏小白兔眼里的秋天。这是什么地方?
生:花园
师:什么季节的花园?
生:秋天
师:你怎么知道是秋天的花园?从哪里看出来的?春天花园也有许多的花呀。想一想,你怎么知道是秋天的花园?
生:菊花开了
师:你太棒了!因为到了秋天,美丽的菊花开放了,所以我们知道这是秋天的花园。花园里菊花的颜色多不多呀?
生:多
师:有红色,有黄色,还有蓝色,我们就用一个词语来形容,五颜六色。来,小朋友们一起说。
生:五颜六色
师:小白兔画的五颜六色的秋天的花园美丽吗?
生:美丽
5、出示田野图片
师:唐老师也觉得秋天的花园很美丽。现在我们一起来看看小花猫画的秋天。这又是秋天的什么地方呢?想一想,看一看,这幅图里有什么? 生:玉米
师:诶,玉米都成熟了,金黄金黄的。还有什么?有没有小朋友认识?那老师告诉小朋友,这是稻谷,一起说,稻谷。
生:稻谷
师:小朋友吃的米饭就是稻谷做成的。那么,秋天有玉米,有稻谷,你们说,小花猫画的是什么地方?
生:田野
师:田野,说的好不好?大家为他鼓掌。秋天是丰收的季节,小花猫画的秋天丰收的田野美丽吗?
生:美丽
三、看图创编故事
1.引导语:刚刚我们欣赏了小动物的画,你们说秋天美丽吗?这些美丽
的景色都是秋姑娘送给大自然的礼物,小朋友想不想把它们编成故事呀?我请小朋友来讲一讲。
2.看图片一
引导语:谁来说,这幅图是谁画的?画的是什么季节?是什么地方?会
发生什么故事?
生:小猴,秋天,果园
师:谁能用完整的话把故事说出来?
表扬
3、看图片二
师:这是谁的画呢?是什么地方?小松鼠画的是秋天树林的什么故事?
开动小脑筋,想一想,秋天的树林会发生什么故事?你们看,叶子在空中飘啊飘,像什么?像小蝴蝶在跳舞,像小鸟在飞翔,像舞蹈演员在翩翩起舞……
表扬
4、看图片三
师:我们再来看看小花猫画的秋天,这是哪里?什么季节的花园?花园
里开满了什么花?谁能讲一讲这幅画?
表扬
5、看图片四
师:我们来看看小白兔画的秋天,这是哪里?田野里有什么?稻谷和玉
米换上什么颜色的新衣服了?秋天啊是丰收的季节,田野变成了一望无际的金色海洋,可美了,金灿灿的稻谷笑弯了腰,黄澄澄的玉米笑开了嘴,谁能来讲讲秋天田野的故事?
四、画一画《秋天》,结束活动
师:小朋友,今天我们看了小动物画的美丽的秋天图片,讲了这么多和
秋天有关的故事,你们觉得秋天美不美?
生:美
师:小动物画的秋天很美,小朋友画的秋天也肯定很美,现在请小朋友
来画一画你们眼里美丽的秋天,送给小动物好吗?
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