如何赞美和批评孩子
如何赞美孩子
1、坚持原则。由于溺爱,有些父母无原则地对孩子的种种行为加以赞美,造成孩子是非不清,骄横跋扈的坏习惯。孩子按大人的要求去做了并做得很好,就应该及时赞美,做了不对的事情,即使孩子哭闹,耍赖皮也千万不要迁就他。否则,赞美就会失去原有的积极意义。
2、及时赞美。孩子做完某件事或正在进行中,就给以适当的赞美和鼓励,效果很好。
3、就事论事。不要直接赞美孩子整个人,而应该赞美孩子的具体行为。如:孩子对七巧板十分感兴趣,常常拼出一些新颖的图案,“这孩子真聪明。”这种赞美就显然不恰当,而应当就事论事,可以这样说:“这个图案真不错。”
4、当众赞美。孩子的成绩当众传播了,这就是双重的奖励。如,孩子的妈妈说:“孩子很懂礼貌。”以后孩子总是十分小心地维持这种赞美,并且养成懂礼貌的好习惯
5、掌握分寸。当孩子养成良好的习惯后,就可以适当减少对孩子这一方面的赞美。
批评孩子的技巧
当孩子犯有过错时,如果一味地责备孩子,甚至打孩子,结果往往事与愿违。那么,家长批评孩子时,应注意掌握哪些技巧呢?
1.低声。家长应以 “低而有力”的声音,会引起孩子的注意,这种低声的“冷处理”,往往比大声训斥的效果要好。
2.沉默。孩子一旦做错了事,总担心父母会责备他,如果正如他所想的,孩子反而会有一种“如释重负”的感觉,对批评和自己所犯过错也就不以为然了;相反,如果父母保持沉默,孩子的心理反而会紧张,会感到“不自在”,进而反省自己的错误。
3.暗示。孩子犯有过失,如果家长能心平气和地启发孩子,不直接批评他的过失,孩子会很快明白家长的用意,愿意接受家长的批评和教育,而且这样做也保护了孩子的自尊心。
4.换个立场。当孩子惹了麻烦遭到父母的责骂时,往往会把责任推到他人身上,以逃避父母的责骂。此时最有效的方法,就回敬他一句“如果你是那个人,你会怎么解释”,这就会使孩子思考:如果自己是别人,该说些什么?这会使大部分孩子发现自己也有过错,并会促使他反省自己把所有责任嫁祸他人的错误。
5.适时适度。幼儿的时间观念比较差,昨天发生的事,仿佛已经过了好些天了,加上孩子天性好玩,刚犯的错误转眼就忘了。因此,家长批评孩子要趁热打铁,不能拖拉。
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