兼收并蓄 博采众长
兼收并蓄 博采众长
非常有幸于2012年12月1日—6日在市老师带领下,参加了“教育家成长计划---大连市幼教人员高级研修班”的培训学习,这次学习机会异常难得,所以格外珍惜。在短短的5天学习中,培训内容丰富,形式多样,有集中培训、幼儿园观摩、有学员间的互动研讨,专家讲座。回顾这次学习过程,真是受益匪浅,感慨颇深,明了了我所在幼儿园存在的不足之处找到了差距,认清了努力的方向,体会有以下几点:
一、园所观摩----使我更新一种观念、感受一种魅力、认识一种智慧
我是一名年轻的业务园长,通过12月3日、4日在北京东城中街幼儿园、丰台区第一幼儿园的培训学习、参观,使我认识到作为业务园长观念要时时符合前进的步伐,随着时代的进步,对我提出了更高的要求。时刻更新自我观念,时时用发展的眼光在看待工作,时时在接受新的知识,要有自己的教育思想与见解等等。几所幼儿园的参观让我眼界大开,绿草、大树、花园生机勃勃,点缀着美丽的幼儿园。各种专业设施和教玩具齐全,墙面的装饰与布置展现出积极、博爱、专业的文化氛围。我禁不住感叹:这才是孩子幼年的幸福摇篮啊。我拍下了好多照片,以便借鉴。虽然我们的幼儿园在大环境上同这些幼儿园无法相比,但我也要努力的从能够改善的条件着手。
再之,我时刻感受到北京名园所、名园长的人格魅力,魅力是一个人内在精神与综合素质的自然流露,思魅力之源,就是深厚的文化积淀。园长们有着知识的深度与高度,从基础性、操作性、前瞻性、信息性、互动性等讲座中,拓宽了我的幼教领域知识,积累了管理方法,为以后日常管理提供了理论与实践的借鉴依据。使我理解了“以人为本”的幼儿园教育理念,懂得了与幼儿园息息相关的教育法规,更进一步深入的体会到幼儿园教育应该怎样科学管理、如何做好安全工作、如何做一名教职工喜欢的园长、如何科学地开展幼儿园的活动、如何正确引导家长教养观念的转变、如何有效与家长沟通,真正了解了什么是教师专业成长,教师应该怎样关注孩子,怎样去研究孩子,以及怎样创新幼儿园的管理等,这次学习培训为我以后开展教师培养和自身培养方面指明了方向,从而避免管理和教
育的盲目性。
作为园长要有一种大智慧,对于当什么样的园长,办什么样的幼儿园正是我所面临的问题,讲座中很明确的给我们提出了现代园长应具备的观点和要求。明确了我们园长的角色和幼儿园的发展方向,在此次学习中,让我明确幼儿园的管理不容忽视,从师资、设备、环境、孩子、家长等各个方面做了全方位的分析,幼儿园必须朝着精细化方向发展。
二、聆听讲座------使我明确一种方向、理清一条思路、内化一种力量。
听了沈心燕专家的讲座,使我明确了一种方向,那就是要做好幼儿教育工作,就要“研究幼儿,钻研学术,让儿童成为主动地学习者”传统的“以教师为中心,靠二支粉笔一张嘴”的教学模式,已不能适应新课程“主动、探究、合作”学习方式,传统观念下的“师者传道、授业、解惑”“闻道有先后”的观点,也将被基于新课程教学提出来的“教育要为幼儿的终身发展奠定基础,让幼儿学会做人,学会求知,学会合作,学会实践,学会创新”的理念所取代。教师应与时俱进,适应时代的发展,做好自己的角色定位,充分利用网络环境,激发幼儿的求知欲,提高幼儿的实践能力,培养幼儿的创新精神,促进教与学的改革深化。 “爱”是教育永恒的主题,我们知道了怎样更好地去爱我们的幼儿,怎样让我们的幼儿在更好的环境下健康的成长
通过培训,理清了一条思路。在每一位教授专家身上看到了,做任何事要带有研究的精神,要有一条主线。在日常管理中,会思、会理、会决策、会总结、会提升,在循环往复的主线管理中,发展着幼儿园、发展了老师。刘占兰教授的讲座“高质量的幼儿教育”让我深刻地认识到必须积极加强课程改革,做课程改革的实践者。课程改革现在虽然还处于探索阶段,许多未知的领域需广大教师去进行认真摸索和总结。认识到每一位教师都应积极参与到课程改革中去,不做旁观者,而应去推动它朝正确方向发展。在今后的日子里,我将不断地学习理论知识,用理论指导教学实践,研究和探索教育、教学规律,把科研和教学结合起来,做一个专家型、学者型的教师,使自己具有所教学知识方面的前瞻性。这样,才能培养出新时期“发现型、创新型”的幼儿。
通过培训使我内化成一种力量。今后我会将在这里学到的新知识尽快地内化
为自己的东西,运用于教育教学过程中去,结合我园的实际情况,及时地为幼儿园的建设和发展出谋划策,努力学习同行们的求知精神,协作能力,加强平时的学习、充电。他山之石,可以攻玉,我一定将学到的知识运用于教育教学实践中去,让培训的硕果在职教事业的发展中大放光彩。 最后,真诚地感谢大连市教育局的各位领导以及教育学院老师们辛勤的付出,给了我们这次开阔视野、激活思维、交流学习的机会,让我能学习别人的长处,学习各领域的知识,不断拓宽自己的知识面。我一定以此次培训为契机,好好总结,好好反思,争取早日把学到的理论知识用到实际当中去,用到指导瓦房店市幼儿园工作中去,使幼儿园的各项工作不断迈上新的台阶。
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