作文就是要表达(2)
上传者:潘琦|上传时间:2015-04-24|密次下载
作文就是要表达(2)
一作文就是要表达
第一单元 通过表达六要素来写人
每时每刻每个人都有不同的情绪:一会儿高兴;一会儿烦躁;一会儿紧张;一会儿兴奋
这种不同的情绪又会通过不同的方式变现出来,如一会儿喜笑颜开,一会儿坐立不安,一会儿愁眉不展,一会儿手舞足蹈,一会儿又蹦又跳,一会面红耳赤。
描写人物的参考词语:
愁眉苦脸、心惊胆战、魂飞魄散、兴高采烈、眉开眼笑、自言自语、怒火冲天、紧闭双眼、心急如焚、血盆大口、目露凶光、砰砰直跳、手足无措、嚎啕大哭、心花怒放、瑟瑟发抖。
一、写作文首先要把人写好,写人的关键就是写好人的表达。
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例:1. 同学们排着长龙似的队伍等待着打针, 一个个都皱着眉,绷着脸,
一副痛苦不堪的表情。 ( )
2.望着满地的瓶胆碎片,我害怕得张开了嘴巴,呆呆地立在那儿,心里忐忑
不安,万一老爸回来发现了,准会狠狠骂我的。( )
3.我紧张得手捏成了拳头,手心里都快冒汗了,心里好像有十五个吊桶打水
——七上八下,心里没底。( )
4.“过山车”开始出发了,我害怕极了,真不知道用什么语言描述我当时的
心情。那时,我紧咬嘴唇,双手握着拳头,眼睛紧闭着——“啊啊!救命啊!”一阵阵尖叫声传进了我的耳朵。( )
5.看着老师投来的目光,我赶紧低下头,心中默默地念叨:“千万别叫我!”
心里像揣了一只小兔子似的,“扑通,扑通”地跳个不停,就在这时,偏偏听到了李老师叫我的名字。心一下子提到了嗓子眼儿,脸一下子变得通红。
( )
二、练一练:
1.呀,小红遇到了难题,她一手,一手 头,两颊 。
2.妈妈很晚还没回来,我,,焦急地在屋里 ,嘴里:“怎么还不来?怎么还不来?” 抬头看着挂钟,真是快急死人了,可就是看不到妈妈的影子。
3.一看到弟弟的考试卷,爸爸发怒了,只见他中 ,瞪着眼睛狠狠地盯着弟弟。而可怜的弟弟低着头,嘴巴
,眉毛 ,亮晶晶的 在他的眼睛里滚动着,然后, 闪着光亮的泪珠顺着他的脸颊簌簌地滚下来。
三、练一练:下面的题目任选两个,各写一段话。每段100字。
《大黄狗真可怕》《一个人走夜路》《考试好紧张》《小弟弟打针》《今天真高兴》
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