教育资源为主的文档平台

当前位置: 查字典文档网> 所有文档分类> 人文社科> 军事/政治> 再怎么争吵 邱少云都没有理由受辱

再怎么争吵 邱少云都没有理由受辱

上传者:郭陟
|
上传时间:2015-04-24
|
次下载

再怎么争吵 邱少云都没有理由受辱

推荐阅读

再怎么争吵 邱少云都没有理由受辱

曾炜

这一波围绕邱少云和黄继光等战斗英雄的争论,似乎并不仅仅是关于历史的细节之争,甚至也不是关于英雄人物的真假之辩,而更像是在争夺历史的解释权。该由谁来讲述英雄的故事,讲述哪些英雄的故事,才是这次争论的核心。

很早之前看过一本讲述某些国家篡改历史教科书的著作。这书让我很吃惊。我原来以为只有日本才会热衷于篡改历史教科书。但让我没想到的是,篡改历史教科书的远不止日本。这是一件相当普遍的事情,甚至包括美国这样牛气哄哄的国家也这么做过。他们为什么要篡改历史教科书呢?除去一些历史研究者的个人私利考量外,其中有一个共同的原因,就是他们都意识到,只有具备足够多让民族自豪的历史故事,才能夯实一个民族的凝聚力和向心力。 美国的历史太短,以至于他们的历史学家总是担忧,美国可歌可泣的英雄依然太少,导致整个民族向心力不够。而日本则有二战这样的外侵史,如果如实记录历史,他们的后代必然要痛苦地面对先辈犯下的罪行,这对于民族的自信心必然是一个打击。日本的右翼学者藤冈信胜老是想美化日本的侵略史,一度上蹿下跳的,他曾经讲过一句话:“没有它为之自豪的历史,人民就不可能成其为民族。”当然,日本人是自己种下的恶果,他们需要为此而承受必要的罪责,怪不得其他人。

与这些英雄断货、拼命掩盖历史污点的国家不同,中国不仅历史悠久,而且在过去抵御外辱的历史过程中,曾经诞生了非常多的英雄典型。所以只需要如实地讲述好这些英雄的故事,就足以构成一段令国人自豪的历史。这些英雄的故事,很多就是通过教科书被人们所熟悉的,其中就包括邱少云和黄继光的战斗故事。不过,近年来出现一个很奇怪的现象,一些本是共识的历史受到质疑,一些本来形象高大的英雄被人解构。联系到别的国家抓破脑袋找英雄,我们却不珍惜可贵的精神资源,自拆历史的城墙,着实让人不解。 1

推荐阅读

我知道今天的中国依然有很多让人沮丧的地方,也知道这里涉及到一些敏感复杂的意识形态争论。但是,为国家牺牲的先辈们,那些保家卫国的英雄们,其牺牲和贡献是面向整个民族的,而不是任何具体的一小部分人。他们的牺牲是无私的,付出是真诚的。再激烈的立场之争,也不应该成为解构英雄、模糊历史的理由。

在我看来,这一波围绕邱少云和黄继光等战斗英雄的争论,似乎并不仅仅是关于历史的细节之争,甚至也不是关于英雄人物的真假之辩,而更像是在争夺历史的解释权。该由谁来讲述英雄的故事,讲述哪些英雄的故事,才是这次争论的核心。否则,争论的前提应该基于承认英雄的牺牲和贡献,在严肃的历史考证的基础上进行讨论,并不断完善和修正历史的细节。但现在的情况是,很多人不是为了求证历史细节,而是凭着这次争论,表达对现实的不满,甚至以侮辱英雄为乐。

长期以来,关于英雄的故事如何讲、榜样应该如何树立,便一直存有争议。很多人认为,现在的英雄故事普遍被讲坏了,或者讲述的手法不够成熟。比如现在很多人说过去塑造英雄的手法太楞太傻,人物塑造得过于高大全,不符合人性常识、不够真实。如何讲述英雄的故事,的确是一件非常需要讲究技巧的事情。这也是一个值得探讨的问题,英雄故事的讲述者,以及历史的记录者都应该深思此问题。但无论如何,这本质而言还是一个技术问题,通过平和的交流,是可以解决的。

问题就在于,在探讨这种技术性的问题时,不应该代入个人的价值倾向和情绪。为了争夺“讲故事”的权力,不惜毁灭故事的主角,让历史叙述走向虚无,这就过于极端了。显然,在这种并无善意的争论中,被解构的英雄是最无辜的,他们的贡献和牺牲被轻易地否定。而曾经被英雄故事所激励的人,也将因为这样的解构,受到情感的冲击。

美国的哲人理查德·罗蒂曾说:“那些希望自己的国家有所作为的人必须告诉人们,应该以什么而自豪,为什么而耻辱。他们必须讲述富有启迪性的故事,叙说自己民族过去的历史事件和英雄人物——任何国家都必须忠于自己的过去和历史上的英雄人物。”

2

推荐阅读

我一直觉得,中国的现状确实有很多需要改进的地方,所以人们有所抱怨,甚至有激烈的争论,也是可以理解的。有时候容忍激烈的争论,还是整个社会良性进步的动力。但是任何的争论,都不应该以牺牲民族自豪感为代价。羞辱战斗英雄,贬损的正是这样的民族自豪感,是让人难以接受的。

3

版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!

下载文档

热门试卷

2016年四川省内江市中考化学试卷
广西钦州市高新区2017届高三11月月考政治试卷
浙江省湖州市2016-2017学年高一上学期期中考试政治试卷
浙江省湖州市2016-2017学年高二上学期期中考试政治试卷
辽宁省铁岭市协作体2017届高三上学期第三次联考政治试卷
广西钦州市钦州港区2016-2017学年高二11月月考政治试卷
广西钦州市钦州港区2017届高三11月月考政治试卷
广西钦州市钦州港区2016-2017学年高一11月月考政治试卷
广西钦州市高新区2016-2017学年高二11月月考政治试卷
广西钦州市高新区2016-2017学年高一11月月考政治试卷
山东省滨州市三校2017届第一学期阶段测试初三英语试题
四川省成都七中2017届高三一诊模拟考试文科综合试卷
2017届普通高等学校招生全国统一考试模拟试题(附答案)
重庆市永川中学高2017级上期12月月考语文试题
江西宜春三中2017届高三第一学期第二次月考文科综合试题
内蒙古赤峰二中2017届高三上学期第三次月考英语试题
2017年六年级(上)数学期末考试卷
2017人教版小学英语三年级上期末笔试题
江苏省常州西藏民族中学2016-2017学年九年级思想品德第一学期第二次阶段测试试卷
重庆市九龙坡区七校2016-2017学年上期八年级素质测查(二)语文学科试题卷
江苏省无锡市钱桥中学2016年12月八年级语文阶段性测试卷
江苏省无锡市钱桥中学2016-2017学年七年级英语12月阶段检测试卷
山东省邹城市第八中学2016-2017学年八年级12月物理第4章试题(无答案)
【人教版】河北省2015-2016学年度九年级上期末语文试题卷(附答案)
四川省简阳市阳安中学2016年12月高二月考英语试卷
四川省成都龙泉中学高三上学期2016年12月月考试题文科综合能力测试
安徽省滁州中学2016—2017学年度第一学期12月月考​高三英语试卷
山东省武城县第二中学2016.12高一年级上学期第二次月考历史试题(必修一第四、五单元)
福建省四地六校联考2016-2017学年上学期第三次月考高三化学试卷
甘肃省武威第二十三中学2016—2017学年度八年级第一学期12月月考生物试卷

网友关注视频

七年级英语下册 上海牛津版 Unit3
沪教版牛津小学英语(深圳用) 五年级下册 Unit 12
河南省名校课堂七年级下册英语第一课(2020年2月10日)
冀教版英语三年级下册第二课
北师大版八年级物理下册 第六章 常见的光学仪器(二)探究凸透镜成像的规律
二年级下册数学第三课 搭一搭⚖⚖
8.练习八_第一课时(特等奖)(苏教版三年级上册)_T142692
第4章 幂函数、指数函数和对数函数(下)_六 指数方程和对数方程_4.7 简单的指数方程_第一课时(沪教版高一下册)_T1566237
沪教版牛津小学英语(深圳用) 四年级下册 Unit 4
北师大版小学数学四年级下册第15课小数乘小数一
3月2日小学二年级数学下册(数一数)
冀教版小学数学二年级下册第二单元《有余数除法的整理与复习》
沪教版八年级下册数学练习册21.3(3)分式方程P17
沪教版八年级下册数学练习册21.4(1)无理方程P18
外研版英语三起5年级下册(14版)Module3 Unit2
【获奖】科粤版初三九年级化学下册第七章7.3浓稀的表示
外研版八年级英语下学期 Module3
19 爱护鸟类_第一课时(二等奖)(桂美版二年级下册)_T3763925
每天日常投篮练习第一天森哥打卡上脚 Nike PG 2 如何调整运球跳投手感?
第五单元 民族艺术的瑰宝_15. 多姿多彩的民族服饰_第二课时(市一等奖)(岭南版六年级上册)_T129830
七年级英语下册 上海牛津版 Unit9
【部编】人教版语文七年级下册《过松源晨炊漆公店(其五)》优质课教学视频+PPT课件+教案,辽宁省
沪教版牛津小学英语(深圳用) 四年级下册 Unit 3
七年级下册外研版英语M8U2reading
外研版英语七年级下册module1unit3名词性物主代词讲解
苏科版数学七年级下册7.2《探索平行线的性质》
沪教版牛津小学英语(深圳用) 四年级下册 Unit 12
8 随形想象_第一课时(二等奖)(沪教版二年级上册)_T3786594
《小学数学二年级下册》第二单元测试题讲解
精品·同步课程 历史 八年级 上册 第15集 近代科学技术与思想文化