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用话语基调理论浅析爱伦_坡诗歌_乌鸦

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用话语基调理论浅析爱伦_坡诗歌_乌鸦

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用话语基调理论浅析爱伦坡诗歌《乌鸦》·

李福莉

223003)

(淮阴工学院外国语学院,江苏淮安

要:话语基调理论研究已经为广大学者所接受

某人某事投入情感的程度。对爱伦坡的诗歌《乌鸦》一诗·的理解,若从这三个变量入手,将会有一个更深的认识。

二、话语基调理论与诗歌《乌鸦》

(一)权力因素

交际双方的权力地位不平等时,往往有一方处于主导地位,而另一方则处于顺从地位。

从本诗的第七节起,乌鸦,这一主要意象才进入读者的视线。第三句写道:“perchedabovemychamberdoor.”而第四句又写道:“PercheduponabustofPallasjustabovemychamberdoor.”故事在顺理成章的发展中,可事实上“我”和这只乌鸦的权力地位在形式上已经不平等了———乌鸦,不速之客,却高高在上,而“我”,作为主人却必须仰视它。

如果说地位在形式上一开始就不平等的话,在心理上,当“Nevermore”一次次从这只乌鸦的嘴里说出,“我”和乌鸦的权力地位逐渐发生了微妙的变化。第七节“我”问乌鸦的尊姓大名时,乌鸦回答“Nevermore”,非常简短。但是乌鸦能说话,已经使“我”对乌鸦由人和动物的交际关系不自觉地发生了微妙变化,以至于“我”对乌鸦喃喃自语出自己的苦恼。而乌鸦的一句“Nevermore”,“stillbeguilingmysadfancyintosmiling”,至此,“我”和乌鸦的交流已经转为人与人之间的对话,权力地位已经平等;甚至,“我”在露出微笑的时候,也许,心里已经期许乌鸦为知音。当“我”想到爱人Lenore时心里绞痛,希望有忘忧药终止思念的时候,乌鸦又说“Nevermore”,这让“我”又惊又怕。惊的是这只乌鸦简直如先知“Prophet”,怕的是他又如恶魔“Devil”。于是,“我”对乌鸦说:“...tellmetruly,I

——tellme,Iimplore!”至此,乌鸦已implore.”“...tellme—

经拥有先知或者魔鬼的权力地位,彻底在二者关系中占

和认同,并广泛用于话语分析领域。本文笔者从话语基调理论的权力、接触和情感三个变量的角度对埃德加爱·

伦坡的著名诗歌《乌鸦》进行了分析。·

关键词:话语基调

权力

接触

情感

爱伦坡1844年创作的一首蜚声中《乌鸦》是埃德加··

外的著名诗歌,叙述的是一位经受失亲之痛的男子在一个孤苦无奈、心灰意冷的深夜与一只乌鸦邂逅的故事[1]。基调凄怆疑惧,源于不可逆转的绝望,随着乌鸦一声声“永不复生”而加深,直至绝望到无以复加的终行。读起来压抑中有音韵袅袅,恐怖中有深情款款,使人对爱的折磨体味至深至纯。自该诗歌出版以来,已有很多学者从象征、意向等多个方面进行了研究,但这些研究并未脱离文学的范畴[2-4]。为了更深刻地理解作品主题、语言表达的艺术等,本文试图运用话语分析的话语基调理论分析爱坡的这首堪称诗坛杰作的诗歌《乌鸦》。伦·

一、话语基调及相关理论

语言的使用和意义与语言使用的环境(语境)密切相关。Halliday(1978)从发生的具体方式、参与者之间的角色关系和交际所使用的渠道和媒介,把语境分别归纳为话语范围(fieldofdiscourse)、话语基调(tenorofdiscourse)和话语方式(modeofdiscourse)三个方面[5]。为挖掘语言在语境中更具体的使用意义,Poynton(1989)经过进一步研究认为话语基调受权力、接触和情感三组变量影响[6]。权力主要指人与人之间的地位是否平等,涉及的因素有地位、职业、年龄、性别、受教育程度、相关知识甚至记忆能力等;接触,指的是人与人之间是否有经常性的联系,接触可能是见面的,也可能是不见面的;情感,指的是个人对当对舞台加以足够的重视,才能够进一步挖掘作品的意义,更好地阐释作品的价值。

注释:

①戏剧结构:194.

②③⑤⑥⑦⑧⑨榆树下的欲望:60,32,9,40,13,9,63.

④曹禺剧作:5.

⑩中国现代文学三十年:418.訛中国现代戏剧史论:428.輯輥

訛EugeneO’Neill:87.輰輥

訛我对戏剧创作的希望:4.輱輥

参考文献:

]O’,St’Press,1982.

[2]曹禺.曹禺剧作.杭州:浙江文艺出版社.2001.[3]曹禺.我对戏剧创作的希望.剧本,1981.4.

[4]陈白尘.中国现代戏剧史稿.北京:中国戏剧出版社,1989.

[5]霍洛道夫.戏剧结构.伍蠡甫编.西方文论选.上海:上海文艺出版社,1979.

奥尼尔著.欧阳基译.榆树下的欲望.漫长的[6]尤金·

旅程.长沙:湖南人民出版社,1983.

[7]钱理群.中国现代文学三十年.北京:北京大学出版社.1998.

[8]许诗焱.面向剧场:奥尼尔20世纪20年代戏剧表现手段研究.外国文学研究,2002,(3).

[9]朱栋霖.论曹禺的戏剧创作.北京:人民文学出版22

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人地位。

其实,本诗中乌鸦至始至终都只有冷冰冰的“Never-医治思念的良药,并能在天堂拥抱Lenore的愿望时,“我”认为乌鸦撒谎了,所以“Ishrieked,upstarting...”并斥责乌鸦:“...quitthebustabovemydoor!”在这个过程中,“我”对乌鸦的情感一次比一次消极,最终变成最为消极的愤恨。

从情感期限来看,无论是“我”刚开始对乌鸦的积极情感,还是后来的消极情感,都是短暂而变化的。但是,诗的最后,“我”几近疯狂之际,却清醒地意识到一个问题:“(mysoul)Shallbelifted———nevermore!”这短暂的相逢,在敏感、又一厢情愿地自我折磨的“我”心里最终留下了长期情感———对于Lenore的思念永远难以排遣的忧郁。

三、结语

话语基调理论为我们提供了一种理解和欣赏文学作品的方式,从而促进了对语篇的理解。从话语基调方面对这首诗进行分析,我们发现诗歌《乌鸦》给我们演绎了一个故事,两个主角在地位情感上冲突强烈,使得情节曲折离奇。在这首诗中,权力、接触和情感这三个变量并不是孤立的,在其实际言语活动中,三个变量共同作用,构成了语篇的主题,只是在不同的语境下,某个变量可能起到主导作用。尽管爱伦坡不曾明确提出,但是这首诗取得·

如此成功,与“我”充分考虑了“我”与乌鸦之间微妙的权力地位关系、情感以及接触因素是分不开的。

参考文献:

坡.乌鸦[M].[1]曹明伦.美国文学选读(上)———爱伦·

天津:南开大学出版社,1991:136-139.

[2]高彦梅.话语基调模式探讨[J].解放军外国语大学学报,2001,1:1-5.

[3]程雨民.英语语体学[M].上海外语教育出版社,

more”,这种说话方式就是一个主导方的姿态。

(二)接触因素

接触指交际双方互相了解的程度。接触的多少决定了话语内容的可预测性的高低。接触愈少,可预知性越低;接触越多,可预知性越高。接触多的人之间往往采用对话的方式交流,由前一个人的话语就可以推断出后一个人要作出的反应。这也是“心有灵犀一点通”的原因之一;接触越少的人,说话往往采用独白的方式表达意义,特别是有表达倾向意义的话语时。

《乌鸦》中的乌鸦与“我”素昧平生,它与“我”的第一次对话,始于“我”无聊寂寞之际的消遣性的近似自言自语的话语。尽管如此,“我”用词还是很客气———“Tellme

whatthylordlynameisontheNight'sPlutonianshore!”

当乌鸦貌似合理又适时的几番回应之后,“我”和乌鸦的交流就关注了“我”的内心所想———“isthere-istherebalm——tellme———tellme,Iimplore!”。希望缓解inGilead?—

对Lenore的思念和死后再次拥抱Lenore———“ClasparareandradiantmaidenwhomtheangelsnameLenore.”

初次接触影响交际的很多方面,比如是否顺畅,是否深入,等等。然而,本诗中“我”对Lenore的思念痛彻心扉,又觉希望渺茫,倍感压抑苦闷,所以尽管与乌鸦初次见面,又鉴于乌鸦的特异话语,与乌鸦的对话一半是自言自语,一半是诉说真情。

(三)情感因素

按照Halliday所说,情感指的是所说的话语参与者相互关系中的“情感负载度”(degreeofemotionalcharge)。按内容分为积极情感和消极情感,按期限可以分为长期情感和短期情感等。马丁认为,积极的情感包括满足感、安全感和成就感;消极的情感也包括三个方面———不协调感、不安全感和失意感。“我”和乌鸦之间的短暂交流,又体现怎样的情感变化呢?

从情感内容来看,“我”对夜半敲门声音猜了又猜,当最终打开窗户,飞进来一只又黑又难看的乌鸦时,“我”有了安全感,怀着友好的积极情感,既赞扬这只乌鸦不是懦夫“...artsurenocraven”,体恤它来自夜的彼岸“...wanderingfromtheNightlyshore...”,又礼遇这只“不速

1998.

[4]朱永生.话语基调的含义与主要内容[J].外国语,

1997,1:25-30.

[5]Halliday,http://wendang.chazidian.comnguageasSocialSemiotics:theSocialInterpretationofLanguageAndMeaning[M].London:EdwardArnold,1978.

[6]Poynton,C.NamesasVocatives:formsandfunction[J].NottinghamLinguisticCircular,13,1984.1-34.

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