一年级美术教学计划
一年级美术教学计划
2012-2013 学年 第二学期
一、学生现状分析
一年级每个学生对美术都抱有浓厚的兴趣,积极向老师学习绘画知识。这其
中一些学生由于资质较好,接受能力快,能够很快成为班里的美术尖子生。那些
美术能力较差,缺乏学好的自信心,对学习美术的态度不够端正,需要教师着重
帮助教育。
二、教材分析
根据新课程标准的精神,美术教学计划安排了四个学习领域。“造型、表现”:
即运用多中材料和手段,体验造型乐趣,表达情感和思想的学习领域。“设计、
应用”:指运用一定的物质材料和手段,围绕一定的目的和用途进行设计与制作,
传递,交流信息,美化生活及环境,培养设计意识和实践能力的学习领域。“欣
赏、评述”:指学生对自然美和美术作品等视觉世界进行欣赏和评述,逐步形成
审美趣味和提高美术欣赏能力的学习领域。“综合、探索”:指通过综合性的美
术活动,引导学生主动探索、研究、创造以及综合解决问题的美术学习领域。这
些课程内容新颖,版面美观,贴近学生的生活,受到了小学生的喜爱。
三、教学目标
1、知识教育要点
(1)、感知各种随意形状。
(2)、认识和运用各种平面形、常用色。
(3)、运用形和色,进行临摹、添画、记忆画、想象画练习。
(4)、学习使用各种简易绘画工具,学习撕、折、拼、贴和揉捏、搓、挖等
手工制作法, 养成正确地绘画、制作姿势与习惯。
(5)、欣赏祖国风光和儿童画、民间美术作品的美。
2、能力培养要点
(1)、在美术活动中发展学生的想象力和创造力,积极促进从无意想象过渡
到有意想象,从再现想象过渡到创造想象。
(2)、在绘画活动中大胆用笔用色,鼓励儿童通过绘画表达自己的情绪情感。
(3)、提高手部运动的灵活性,促进手和脑的协调发展。
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