一年级美术教学计划
一年级美术教学计划
2012-2013 学年 第二学期
一、学生现状分析
一年级每个学生对美术都抱有浓厚的兴趣，积极向老师学习绘画知识。这其
中一些学生由于资质较好，接受能力快，能够很快成为班里的美术尖子生。那些
美术能力较差，缺乏学好的自信心，对学习美术的态度不够端正，需要教师着重
帮助教育。
二、教材分析
根据新课程标准的精神，美术教学计划安排了四个学习领域。“造型、表现”：
即运用多中材料和手段，体验造型乐趣，表达情感和思想的学习领域。“设计、
应用”：指运用一定的物质材料和手段，围绕一定的目的和用途进行设计与制作，
传递，交流信息，美化生活及环境，培养设计意识和实践能力的学习领域。“欣
赏、评述”：指学生对自然美和美术作品等视觉世界进行欣赏和评述，逐步形成
审美趣味和提高美术欣赏能力的学习领域。“综合、探索”：指通过综合性的美
术活动，引导学生主动探索、研究、创造以及综合解决问题的美术学习领域。这
些课程内容新颖，版面美观，贴近学生的生活，受到了小学生的喜爱。
三、教学目标
１、知识教育要点
（1）、感知各种随意形状。
（2）、认识和运用各种平面形、常用色。
（3）、运用形和色，进行临摹、添画、记忆画、想象画练习。
（4）、学习使用各种简易绘画工具，学习撕、折、拼、贴和揉捏、搓、挖等
手工制作法， 养成正确地绘画、制作姿势与习惯。
（5）、欣赏祖国风光和儿童画、民间美术作品的美。
2、能力培养要点
（1）、在美术活动中发展学生的想象力和创造力，积极促进从无意想象过渡
到有意想象，从再现想象过渡到创造想象。
（2）、在绘画活动中大胆用笔用色，鼓励儿童通过绘画表达自己的情绪情感。
（3）、提高手部运动的灵活性，促进手和脑的协调发展。
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