幼儿园大班美术教案:泥塑活动--特别的我
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幼儿园大班美术教案:泥塑活动--特别的我
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幼儿园大班美术教案:泥塑活动--特别的我
幼儿园大班美术教案:泥塑活动--特别的我活动目标
1.引导幼儿用夸张的艺术形式创造性地表现自己的头部,促
进幼儿自我意识的发展。2.培养幼儿创造力和想象力,体验
自由创作的快乐。活动准备1.陶泥和泥工板若干,各种辅助
物(豆类和铅丝,火柴、羽毛、毛线等),背景音乐磁带。2.网
上下载的有趣的脸谱图以及一些大师的作品(见附1)。3.幼
儿人手一面小镜子。活动过程一、师生一起玩"照镜子"游戏:
找一找自己头部特别的地方师:你觉得自己什么地方最特别?
幼:我的眼睛小小的,还戴着眼镜;我的耳朵像数字3;我的
头发是卷卷的............教师小结:每个小朋友都很特别,
这些特别的地方都很有趣。二、欣赏有趣的脸谱图或大师作
品,拓宽幼儿思路,引导幼儿富有个性的想象师:老师这里
也有几张特别的脸,有的还用了一些特别的材料,我们一起
来看一看。你觉得哪幅作品最特别?什么地方最特别?它是用
什么材料来装饰的?幼:这些作品都很特别,有的耳朵像蝴蝶;
有的一张大脸上还有三张小脸;有的脸像个爱心;有的辫子
上还有两个小脸;有的脸上还插着羽毛............教师小
结:这些作品有的很有趣,有的给人感觉很奇怪,但这些作
品都很特别。三、幼儿创作"特别的我"1.师:老师也想变一
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