幼儿用书 备课 中一班

漂亮的新家（9、4）
活动目标：
1. 熟悉新环境，了解班里的新伙伴。
2. 知道自己升班了，萌发做中班小朋友的自豪感。
3. 会用自己喜欢的装饰物布置活动室，产生热爱新班的情感。
活动准备：
1. 打扫活动室卫生，整理班级物品，简单布置室内的环境和区域
2. 活动前在区角制作部分手工作品，如拉环，彩条。
3. 轻音乐背景磁带。
4. 幼儿用书第一册第一页。
活动过程：
1. 认识新朋友。
（1） 老师自我介绍后与幼儿一起数数；班里又来了 多少新朋友？
（2） 说说新朋友长的什么样子？请新朋友介绍自己。
2. 说说同伴的变化。
相互说说同伴的变化，看看是否长高了？长胖了？比比谁高谁矮?
老师与幼儿一起小结：我们长大了长高了，现在是中班的小朋友了，我们又有了新
朋友，大家在一起很开心长大了，我们应该怎样做呢？
3.。熟悉活动室环境，说说中班活动室与小班活动室的不同。
（1）看看班牌，知道自己的中班的小朋友了
（2）参观活动室，说说与小班时的不同。会从颜色、高矮方面说出。
4.布置我们的新家。
想一想，怎样布置我们的新家，才能使它更漂亮？鼓励幼儿大胆介绍自己事先做好的
装饰物，说说想把它装饰在哪些地方？
活动延伸：
引导幼儿用书第一册第一页，在熟悉活动室环境的基础上，进一步学习4 以内的点数和
分类。
教学反思：幼儿通过自己动手用自己喜欢的装饰物布置活动室，产生热爱新班的情感。
找一找，说一说（9、6）
活动目标：
1. 复习4 以内的点数 ，会根据物品用途的不同，学会简单的分类。
2. 能用自己喜欢的颜色，学习用花，草等进行简单的装饰。
3. 会看标志找自己的物品，不随意乱用、拿错，懂得讲卫生。
活动准备：
1. 事先剪好的三角形、圆形、正方形卡片若干，彩笔每人一盒。
2. 幼儿用书第1 册第2—3 页。
活动过程：
1． 阅读幼儿用书第1 册第2—3 页，复习4 以内的点数，会进行简单的分类。
（1） 看看图上有什么？说说这些物品有什么用？
（2） 数一数每种物品有多少？