玉林师范学院化学与材料学院“易班——大学生网络互动社区”建设与发展工作实施方案

玉林师范学院化学与材料学院“易班——大学生网络

互动社区”建设与发展工作实施方案

（2014-2015年）

高校网络建设和管理是当前高校加强和改进大学生思想政治教育的重点工作。易班是广西高校进行网络思想政治教育、建设一个服务于大学生的网络互动社区的重要平台，也是各高校积极探索教育现代化的重要方式。根据《关于印发<易班推广计划广西建设实施方案（2014）>的通知》桂党高工宣[2014]12号文件精神，结合《玉林师范学院易班建设实施方案》（讨论稿）的要求，根据我院工作站的实际，制定玉林师范学院化学与材料学院“易班——大学生网络互动社区”建设与发展工作实施方案。

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照党中央关于加强网络文化建设和管理工作的要求，站在“争夺下一代、关系国家未来接班人”的高度，进一步加大易班建设力度。

以服务学生成长成才需求为出发点，结合我院信息化建设、人才培养计划，将提升我院网络思想政治教育水平作为抓手，秉着服务育人、共建共享、创新发展、潜移默化的工作理念，遵循网络和学生身心发展规律，师生共建推进优质教育资源对接，发

挥学生“自我教育、自我服务、自我管理”能力，深入挖掘易班网络平台价值，繁荣发展高校网络文化，努力开创信息时代育人工作新局面。

二、建设目标

紧跟学生网络社区发展趋势，以“易班—我们的共同家园”为建设理念，到2015年，把我院易班学生工作站建设成为学生展示自我、表达诉求的交流平台，资源对接、互动共享的学习园地，信息发布、开放便捷的生活空间。

建设原则及主要目标如下：

（一）结合我院发展趋势，遵循五个坚持建设原则

1、坚持强化服务功能与开展思想教育相结合，不断强化易班的服务功能，寓教育于服务，达到外在体现是“服务”、内在功效是“教育”的建设效果。

2、坚持营造宽松舆论氛围与加强思想疏导相结合，满足大学生通过网络展示自我、交流思想、表达诉求的实际需求，加强舆论引导，牢牢把握网络舆论的主动权和主导权。

3、坚持扩大使用范围与提高使用质量相结合，兼顾质与量同步提升为前提，分阶段逐步扩大推广范围，直至实现全院师生全覆盖。

4、坚持开展网上互动与网下教育相结合，探索信息时代教与学的新模式，加强师生“网络对话”，增进师生“网络感情”。

5、坚持夯实建设队伍和支撑队伍，逐步形成易班建设的专

业（专职）团队，以辅导员、班主任、教学名师作为易班建设的重要力量，充分发挥易班作为全员育人平台的功效。

（二）总体目标为

使用范围不断扩大。

以接新生工作为切入口，点面结合提高学生用户注册规模，增强账户实名审核力度，倡导文明网络行为。

使用质量逐步提高。

挖掘和对接我院专业背景、创新型人才培养模式优势，打造我院易班核心资源。整合思政工作信息、网络交流平台，构建文明、开放、有序、健康的文化体系，实现我院易班专业化、品牌化特色发展。

制度机制日益完善。

将易班建设作为思政建设的重要内容，健全院、班两级管理建设制度、考核评价机制，结合我院信息化建设，明确其管理建设机构地位。在人员配备、资金投入、硬件支持、队伍培养等方面予以有力保障。

工作队伍素养整体提升。

逐步完善一支专业（专职）的易班建设核心队伍，有效落实 “对易班有感情、用易班有成效、在易班有影响”的辅导员指导教师，建设一支由“两课”教师、专任教师、教学名师等组成的网上育人队伍，积极培育一批综合素质高的学生建设团队，发挥学生“自我教育、自我服务和自我管理”的“三自教育”能力。

育人效果进一步凸显。

进一步发挥教师在易班网络互动中的活力，共建班级社区，与学生交流情感思想，满足学生实际需求，开展主题教育活动，提高学生使用黏度。

推动我院网络文化繁荣。

开发易班个性化平台和功能，实现职能部门、党团组织、教学班级等校级组织“进驻”易班，开展线上线下相结合的校园文化活动，充分发挥网络文化辐射作用。

三、实施方案

立足易班现有建设基础，围绕易班建设与发展总体目标，重点从四个方面推进工作：

（一）建立健全机构

组织机构的健全和完善是易班建设重要的组织保障。通过建立专门管理机构，形成稳定的、专业化的管理和建设团队。

学校党委副书记何军挂帅易班建设领导小组，下设易班工作站作为日常工作机构，应逐步实现设立专人专岗、负责组织实施本院易班建设的具体工作。学院的宣传、学工、团委、教务等部门整合资源、合力推进我院易班建设，同时发挥学生建设主体作用。

（二）组建培养队伍

人才队伍是易班建设的重要因素。逐步实现专业化团队建设，为深化易班建设提供支撑力量。

1、构建易班建设团队

学院易班工作领导小组，由学院党委副书记、副院长何军任组长，团委书记、辅导员任副组长，党支部书记、班主任等为组员。常设办公室在学院办公楼BA312（2），负责制定 “易班”推广相关工作规范和制度措施。

2、建设易班班主任之家

全院17名班主任全部加入“易班”，并组建网上“班主任之家”，班主任们逐步实现生活管理和立体网络化教育即与“易班”相结合，管理所带班级的“易班”建设与推广，是我院“易班”建设教师队伍的中流砥柱。

3、培育学生骨干队伍

稳定培养易班学生工作站团队，组织学生开展站务管理、需求调研、宣传推广、活动策划等，培育一支自我教育、自我管理、自我服务的大学生易班建设骨干队伍。

（三）注重内涵建设

坚持以学生需求为导向开展内涵建设。通过服务学生、辅导员、教师和校友等不同群体，开发针对性应用：开设针对性内容模块、开展特色建设，形成凸显本院特点和优势的个性化易班，从而达到应用多元、资源丰富、信息及时、服务有效的易班内容建设目标。

1、进一步建设“就业工作坊”、“女生工作坊”等平台 为学生的学习、生活、娱乐、交友等需求提供服务。及时发