2015春开荒小学学雷锋活动方案
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2015春开荒小学学雷锋活动方案
2015春开荒小学学雷锋活动方案
2015春开荒小学“学雷锋”志愿服务活动方案 雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。多年来,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步。根据上级的有关精神,结合我校实际,在全校开展“学雷锋”志愿服务活动,制定此方案。
一、指导思想:
以为人民服务为宗旨,广泛普及雷锋精神、“学雷锋”志愿服务理念,引导学生积极参与“学雷锋”志愿服务活动,促进学生道德素质和社会文明程度不断提高。
二、活动主题:
“关爱他人、关爱社会、关爱自然”,大力开展“学雷锋”道德实践活动。
三、活动时间
1、3月6日为我校“学雷锋”志愿服务活动启动日。
2、3月份为我校“学雷锋”志愿服务活动月,各班积极开展“学雷锋”志愿服务。积极开展“我的中国梦”、“社会主义核心价值观”、“三爱”、“三节”等教育实践活动,
3、从4月份起,我校“学雷锋”志愿服务活动进入常态化。
四、具体安排:
1、启动、宣传。利用晨会,学校大队部做“学雷锋”志愿服务活动动员,向全校师生发出向雷锋同志学习,开展学雷锋活动的倡议。以广播、宣传栏、板报、悬挂宣传横幅等形式宣传雷锋精神。
2015春开荒小学学雷锋活动方案
2、学习雷锋精神。各班队召开一次学习和讨论雷锋精神在现时代作用和意义的主题班会。学习雷锋精神,讲述雷锋故事;寻找我们身边的“雷锋”,树立当代活雷锋形象;争当新时代的小雷锋。积极开展“我的中国梦”、“社会主义核心价值观”、“三爱”、“三节”等教育实践活动,从我做起,从小做起,好好学习、助人为乐、发扬志愿服务精神!
3、服务实践。立足校园,走向社会,各班以班级为单位组织学雷锋活动,各年级可以根据学生年龄特点开展学雷锋实践活动。
(1)“讲互助同进步”活动。一、二年级各中队可以组织学习互助小组,发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神,鼓励成绩好的、有特长的队干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”,共同克服学习上的困难,提高学习成绩。
(2)三、四年级开展“学习雷锋,从身边的小事做起”活动。要求学生本月为社会、学校、班级做3件力所能及的好事。
(3)“学雷锋”志愿服务远足行动。五、六年级走出校门服务 社会,清扫开荒街道。
4、全年开展“学校是我家,卫生靠大家”活动。组织各班开展美化校园环境工作,负责校园公物清洗和保洁,不随地乱丢果皮纸屑。
5、扎实开展“校园雷锋”评选活动。各中队在开展活动中,注意树立典型,及时总结经验,善于用身边先进人物的先进事迹教育学生,提高教育的生动性、时效性。
2015春开荒小学学雷锋活动方案
保义镇开荒小学校园雷锋评选细则
1、评选范围
全校学生。
2、评选条件
(1)助人为乐,乐于奉献。能将雷锋精神内化为学习和生活中的自觉行为,积极参加“我的中国梦”、“社会主义核心价值观”、“三爱”、“三节”等教育实践活动,在各项活动中起到模范带头作用,努力在行动中养成良好习惯;能做到热爱集体,乐于助人,关心他人,有突出的事迹。
(2)信念坚定,品行优良。有远大的理想抱负,诚实守信,正直无私。有爱心、善心、同情心,孝敬父母,尊重长辈;爱学习、爱劳动、爱祖国;自觉遵守学校纪律和社会公德。
(3)勤奋学习,成绩优异。学习目的明确,学习态度端正,具有良好的学习习惯和正确的学习方法,崇尚科学,学有所长;勤于思考,有较强的创新精神和实践能力,学习成绩优秀。
(4)积极进取,全面发展。能自觉抵制消极思想影响,不断提高思想道德素质和综合能力;尊敬师长,团结同学,人际关系和谐,团结协作能力强;具有正确的审美情趣,具备一至二项科技艺术特长,综合素质优秀。
3、指标分配 每中队1名
4、表彰奖励
在全校广播会上表扬,颁发奖品
2015春开荒小学学雷锋活动方案
2015春开荒小学学雷锋
活
动
方
案
保义镇开荒小学
2015.3.4
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