2015年口腔执业医师模拟考试题
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2015年口腔执业医师模拟考试题
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2015 年口腔执业医师：《答疑周刊》第2 期
口腔执业医师学习方法介绍
二、科目介绍
无论是经历过考试失利的考生，还是初次参加医师资格考试的年轻考生，都应该在复习
之初学习“应试技巧”，虽然应试技巧不会作为专业知识在考试中出现，但应试技巧却可以
帮助各位考生拨开迷雾，探索出一条适合自己的复习道路。
无论是学习之初还是临近考试，在状态不佳时都应该复习应试技巧。在正确的辅导指引
下坚定地走下去，相信不远处就是胜利彼岸。
牙体牙髓病学作为口腔内科学中比重最大的科目，可谓处处都是考试重点，也是与临床
工作联系最紧密的一科。作为行业入门资格考试，考题会在本科频繁出现，对牙体牙髓病学
内容要求全面掌握，尤其对一些细节性问题更要做到准确记忆。
牙周病学中许多疾病临床表现相似，致病菌易混淆，牢固掌握各种疾病鉴别要点至关重
要。建议通过做题+总结，准确把握疾病鉴别要点。尤其是经常混淆出错的部分更需要特别
注意，加强理解记忆。
对于儿童口腔医学的学习，可对比牙体牙髓病学联合复习，注意年轻恒牙牙髓疾病的处
理原则，乳牙与恒牙根管治疗的差异。力求做到求同存异，全面掌握不同年龄段各类牙体牙
髓疾病发病特点。
口腔黏膜病学对大多数口腔医师而言，临床工作中较少接触，学习难度较大。但考试出
题一般难度不大，常以黏膜病临床表现，鉴别诊断为主。由于口腔黏膜病发病位置局限，临
床表现相似常易混淆，需要区别记忆。
以上为口腔内科学作为医师考试核心科目，每年出题量都不低于总题量 20%，是通过
医师考试的锁钥，必须扎实掌握。而今考试题目越来越灵活，并且不断靠近临床工作，对口
腔
内科学要求也越来越高，必须重视。全面、扎实的知识积累是保证得分的关键。
口腔医师考试中口腔修复学占有很大比重，出题量仅次于口腔内科学，约占总题量20%.
出题灵活。修复诊断设计部分内容难度较大，需要扎实掌握相关基础知识，并结合模型联想
记忆，理解相关设计原理。对理论基础要求较高，考试中不乏难度大的综合性题目出现，临
床经验常常可以帮助理解记忆，在复习之初，不妨多动手感受相关操作要求，可通过模拟演
练修复过程帮助理解，加深记忆。
口腔医师考试中口腔颌面外科学出题比重约与口腔修复学相当，约 20%.受临床工作经
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