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一年级下册语文教案_0

上传者:龙奕
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上传时间:2015-04-27
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一年级下册语文教案_0

一年级下册语文教案


 - 语文教案 一年级下册 董 密 二00 二年春 - 1 -

 识字1

 教学目标:
 1.通过本课学习,了解春天给一些景物带来的变化,认识春天的特征,从而激发学生对
大自然的热爱之情。
 2.认识"万、复"等13 个生字。会写"万、丁"等5 个字。
 3.朗读词串,积累词汇。留心观察周围事物,丰富自己的见闻和感受。
 教学重点:主动识字,把识字和看图、学词结合起来,和生活结合起来。
 教学难点:字在田字格中摆放美观、工整。
 教学用具:电脑、课件、实物投影、带田字格黑板
 教 学 准 备 : 录 音 ( 流 水 声 、 鸟 叫 声 ) 、 根 据 课 文
- 2 -


 五、总结全文,延伸拓展 1.小朋友,春光明媚,鸟语花香,春天多美呀,难怪古人说"
一年之 计在于春"。希望小朋友珍惜春天美好的时光,好好学习,将来为我们的祖国
增光添彩。 六、分析字形,指导书写 1.观察字形,发现字的特点。 2.书空,注意笔顺,
老师范写,生看清笔画的位置。 3.仿影、临写。巡视指导。 七、实践活动 说一说:你听
到春天的声音了吗?你看见春天的色彩了吗? 画一画:将你眼中的春天画下来,并给她取
个好听的名字。 找一找:春天在哪里?
 1、 柳树醒了
 学习目标
 1、认识“醒、雷”等8 个生字,会写“说、话”等6 个字。
 2、正确、流利地朗读课文,背诵课文。
 3、能在读中感语春天的美丽,在观察中发现春天里事物的变化。
 教学重点、难点
 1、识字写字。
 2、能在读中感悟春天的美丽,发现春天里事物的变化。
 教学准备
 1、学生准备春天的图画。
 2、多媒体课件。
 教学流程
 一、展示作品,导入新课
 春天来了,万物复苏,大自然都有些什么变化呢?老师请小朋友去找春天,画春天,你们
都做了吗?
 1、请把你画的春天展示给小组里的伙伴看看吧!
 2、合班交流,展示优秀作品贴在黑板上。
 3、老师这儿也有一幅美丽的春天的图画,想看看吗?
 (课件展示课文中的插图,音乐声中一个特写镜头:小柳树睁开了眼睛。)

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