2014年10月六年语文竞赛
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2014年10月六年语文竞赛
六年上语文质量跟踪测试2014.10
考试时间:90分钟
学校: 班级: 年 班 姓名: 一、基础知识(45分)
1、看拼音写词语。(10分)
yùn hán bào qiàn wēi xié xuán yá qiào bì ( ) ( ) ( ) ( ) 2、给下面带点的字选择正确读音(用"√"标出)。(4分)
窈.窕( yáo yǎo ) 缩.短( suò suō ) 勉强.( qiǎng qiáng ) 刚劲.(jìn jìng) 3、比一比,再组词。(6分)
峻( ) 眷( ) 瑕( ) 资( ) 竣( ) 誉( ) 暇( ) 姿( ) 骏( ) 誊( ) 假( ) 恣( ) 4、把下列成语补充完整。(8分) 可见( )( ) ( )( )学语 ( )( )忘返 ( )( )可亲 苟( )残( ) ( )( )祸首 ( )( )玉立 兴高( )( )
5、补充句子。(6分) (1) ,不知云与我俱东。
(2)今夜偏知春气暖,(3)惟有 ,惟有 ,中国才有真进步。 ((4)有所期诺, ; 有所期约,
6、下面是根据句子意思写出的相应词语,其中完全正确的一组是( )(3分) 1948①态度温和,容易接近。
②形容走路时脚步放得很轻。 ③形容声势浩大,不可阻挡。
④比喻见到事物的少部分也能推知事物的整体。
A ①温和可亲 ②轻手轻脚 ③浩浩荡荡 ④少见多怪 B ①温柔可亲 ②蹑手蹑脚 ③浩如烟海 ④可见一斑 C ①和蔼可亲 ②悄无声息 ③浪涛汹涌 ④以小见大 D ①各蔼可亲 ②蹑手蹑脚 ③波涛汹涌 ④可见一斑
1
7、按要求写句子。(8分)
(1)、风停了,山中的一切变得非常幽静。(改为拟人句) (2)、在璀璨的宇宙中,地球是渺小的。(改为比喻句)
(3)、房东太太对我说,她的儿子今天回家,她高兴的不得了。(改成直接引用句) (4)、写一个反问句,赞美你喜欢的一个同学或老师。
二、阅读(25分)
(一)阅读课文语段,回答问题。(2+2+3+6=13分)
我们热爱大地,就像初生的婴儿眷恋母亲的温暧的怀抱一样。你们要像我们一样热爱它,照管它。为了子孙后代,你们要献出全部的力量和情感来保护大地。
我们深知:大地不属于人类,而人类是属于大地的。
(1)这两段话选自课文《 》,作者是( )。 (2)这两段话中的我们指的是( ),你们指的是( )。 (3)用“_”画出这两段话中的一个比喻句。这句话是把( )比作
( )。
(4)大地不属于人类是因为 人类属于大地是因为因此,人类只有才能,从而二)阅读下面的短文,按要求做题。 年,在一艘横渡大西洋的船上,有一位父亲带着他的小女儿,去和在美
国的妻子会合。
海上风平浪静,晨昏瑰丽的云霓交替出现。一天早上,男人正在舱里用腰刀削苹果,船却突然剧烈地摇晃,男人摔倒时,刀子扎在他的胸口。男人全身都在颤,嘴唇乌青。
6岁的女儿被父亲瞬间的变化吓坏了,尖叫着扑过来想要扶他,他却微笑着推
开女儿的手:“没事,只是摔了一跤。”然后轻轻地拾起刀子,很慢很慢地爬起来,不引人注意地用大拇指揩去了刀锋上的血迹。
以后三天,男人照常每晚为女儿唱摇篮曲,清晨替她系好美丽的蝴蝶结,带她去看大海的蔚蓝。仿佛一切如常,小女孩尚不能注意父亲每一分钟都比上一分钟更衰弱、苍白,他看向海平线的眼光是那样忧伤。
抵达的前夜,男人来到女儿身边,对女儿说:“明天见到妈妈的时候,请告诉
妈妈,我爱她。”
女儿不解地问:“可是你明天就要见到她了,你为什么不自己告诉她呢?” 他笑了,俯身在女儿额上深深地留下一个吻。 船到纽约港了,女儿一眼便在熙熙攘攘的人群里认出母亲,她大喊着:“妈妈!
妈妈!”
就在这时候,周围忽然一片惊呼,女儿一回头,看见父亲已经仰面倒下,胸口血如井喷,刹时间染红了整片天空??
尸解的结果让所有人惊呆了:那把刀无比精确地洞穿了他的心脏,他却多活了3天,而且不被任何人知觉,唯一可能解释的是因为伤口太小,使得被切断的心肌依然贴 在一起,维持了3天的供血。
这是医学史上罕见的奇迹。医学会议上,有人说要称它大西洋奇迹,有人建议以死者的名字命名,还有人说要叫它神迹??
“够了。”那是一位坐在首席的老医生,须发俱白,皱纹里满是人生的智慧,
此刻一声大喝,然后一字一顿地说:“这个奇迹的名字,叫父亲。”
1、认真品读课文,给课文加上恰当的题目,写在横线上。(2分)
2、从文中找出下列词语的近义词。(4分)
少见( ) 挨挨挤挤( ) 准确( )绚丽( ) 3、从文中选择最打动你的句子写下来,并说明你喜欢的原因。(4分)
句子:
内容需要下载文档才能查看原因: 4、读了短文,你有什么感想,把心里最想说的话写下来。(2分)
三、习作 (30分)任选一题,写一篇400字左右的作文。
1、拿起你的笔,展开想象的翅膀,比如,最美的梦,最痛苦或最快乐的事?? 选其中的一件写下来,注意语言通顺,想象合理,写出自己的真情实感,题目自拟。
2、题目:与_________为友
要求:①把题目补充完整,例如:与树为友,与书为友,与老师为友??
②语句要通顺,叙述要有条理,要写出自己的真情实感。
2
3
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