2015年春季培训班中国舞考级一级班教学计划
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2015年春季培训班中国舞考级一级班教学计划
2015年春季培训班中国舞考级一级班教学计划
授课教师:杨 蓉
一、教材分析
中国舞教材比较全面系统,然而孩子们学完之后,深感表演的不足,家长与孩子都迫切地希望多一些新知识,由于教材的内容均经过规范,对动作规格、节奏组合等都具有具体要求。必须有一定的学习时间的保证,方能达到质量标准,往往在学习过程中,小学员肢体不够舒展达不到质量要求,为此本期内加入基本功,从中改善不足,完成考级效果。
二、班级分析
本班学员在3-5岁,由于不同年龄段的心理生理特点。充分考虑学习者的接受性和趣味性,在本期授课中灵活改善练习与授课。
三、教材目的
1、便于衡量和检验学员学习成绩。便于认识和理解每级教材应达到的标准。
2.小学员通过本期学习,从中认识舞蹈基本元素。改善平时舞美的不足以及自信心提高。
四、教材重点
1、动作协调节奏准确完成一级内容与达到考级要求。
2、通过学习部分基本功,改善姿态不足,调整音舞结合的领悟与接受效果。 3、导入游戏方式调整班级气氛以及改善学员内外性格易融集体。
4、根据学员接受程度,进一步授教二级教材,以防止重复复习使学员无趣味性。
五、教学效果
1、解决基本功腿部、腰部、胯部的软开度达到考级要求。
2、动作协调节奏准确完成一级内容,使学员喜爱舞蹈,在一级的基础上初步授教二级部分内容,促进知识步步提高。
六、教学方法
1、教师示范为主,根据学员程度单一到局部分解动作授课,使学员学懂、会跳、会唱,独立完成组合。
2、多鼓励多练习改善小学员胆怯心态,从而提高自信。
七、教学计划
●常规训练:
1、地面训练、压腿、胯步训练。
2、基本步伐、音乐反映曲等练习。
3、教学进度表
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