经济法教案成教

上传者：陈荷娟
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上传时间：2015-04-28
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经济法教案成教

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经济法教案
第一编经济法总论
教学目的和基本要求：1.掌握经济法律关系的内容；2.掌握经济纠纷的解决途径；3.
熟悉经济法律责任及其履行；4.熟悉经济法的概念；5.了解我国经济立法概况；6.了解经
济法实施的概念与意义。
第一章经济法的产生和发展（1 学时）P17
目的与要求：通过对经济法概念的由来和经济法形成原因的讲解，使学生了解经济法
是随着生产力的高度发展，生产的社会化程度日益提高而产生和发展的。
重点：经济法产生的基础条件。
难点：经济法形成的一般原因和规律。
一、西方国家经济法的产生和发展
1.西方国家经济法的产生
（1）客观方面：①经济集中和垄断，这是经济法产生的内在原因。②战争需要。
（2）主观方面：在主观方面，法国著名经济学家和政治家蒲鲁东（1809－1865）在
1865 年发表的著作《论工人阶级的政治能力》中提出，应该由“经济法”来构成新社会组
织的基础。
2.西方国家经济法的发展
（1）战时经济法；（2）危机对策经济法；（3）自觉维护经济协调发展的经济法
二、社会主义国家经济法的产生和发展
1.前苏联等社会主义国家经济法的产生和发展
2.中国经济法的产生和发展
我国从 1979 年以来，在全国人大的文件和中共中央、国务院文件中，在第九届全国
人大常委会制定的五年立法规划中，都使用了“经济法”这一概念。
三、经济法的产生的经济原因P23
1.经济法产生的社会经济原因是市场缺陷的存在和社会经济结构的变化。
（1）市场缺陷的存在：①市场障碍的存在；②市场的惟利性，即市场的惟利性是指
投资经营者所关注的是经济利益，并往往表现为眼前可实现的利益；③市场调节机制的被
动性及滞后性。这是因为市场调节是一种事后调节。因为从投资、生产运营到市场价格形
成和信息反馈，需要经过一段时间。各个企业和个人掌握的信息不足和滞后，不能适时调
整其投资经营决策，往往等到市场供求严重失调、产品大量滞销过剩时才作出反映。
（2）社会经济结构的变化——大型组织的产生及其影响
现代的商业组织起源于中世纪的庄园制度，以及 17 世纪初期的殖民公司，真正将企
业发展起来，则是由现代的运输业和通讯业，尤其是铁路的发展决定的。
（3）国家的能动反应。基于市场缺陷的存在和大型组织的挑战，国家作出了相应的
反应。①消除市场竞争的障碍，阻止组织的扩大，限制组织的成长。
②针对市场普通主体不愿介入的公共公益事业等行业和产品，大规模发展出国家所有
权，国家自觉或不自觉地通过国有产业来替代私有组织。
③调整总量平衡，保持社会均衡发展。成了国家的核心职责，这促使大批新型法律规
范的产生。
④企业内部的结构设置、权利安排、财务事宜等，成为法律规范的对象。
2.经济法产生的理论基础
（1）公私法划分理论。公私法的划分是罗马人提出的。以公私法划分理论为基础的
传统法律体系的特点是：高度抽象的主体制度，整个法律体系中只有两个主体—私人和国
家；追求形式正义，追求没有人的意志干扰，追求客观标准；不存在权力、责任这些概念
的独立性。

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