(三)趵突泉
（三）名泉之冠——趵突泉
备课:4月6号 上课：4月7号 教学目标:
流利的朗读背诵古诗，了解趵突泉的景观。培养学生的语言表达能力和搜集、处理资料的能力。
难点重点:
使学生体会到中华民族的文化精髓。了解古诗大意，感受趵突泉的奇特景色和诗人的真挚情感。
教学方法:
欣赏学习法、读书指导法
教学过程:
1、教学“诗画览胜”部分，师生共同学习《 趵突泉》古诗的诗意，领略古诗语言的魅力。重点讲解“乐水、元气、华不注、濯尘土、清兴孤”等词语。
2、学生自学“温馨点击”部分。
(1)学生自读，借助工具书学习。
(2)教师帮助学生对景色特点产生一些理性的认识。
3、学习“活动广角”部分
(1)教流学生对景点的认识，激发他们热爱大自然的情感。
(2)搜集有关济南趵突泉的资料，比一比，谁搜集的最多最丰富。
4、总结评价阶段
(1)生自我总结，谈自己的真实感受。
(2)师表扬积极发言的优秀学生。
教学反思：根据趵突泉的资料，结合当今环境，培养学生的环保意识。同时，让学生感悟大自然的神妙。
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