人美版三年级美术下册教学计划
上传者:陈锡周|上传时间:2015-04-15|密次下载
人美版三年级美术下册教学计划
三年级美术教学计划
一、基本情况
本班共有45名学生,其中男生28名,女生17名。学生热爱美术,自信心较强,创造力也较强,爱好生活,好奇心强。三年级学生已经初步认识形、色与肌理等美术语言,学习使用各种工具,体验不同媒材的效果,能通过看看、画画、做做等方法表现,有一定的色彩基础,对美术也有着浓厚的兴趣,但还缺乏想象力和创造精神。 二、 教材分析
本教材以促进学生人格全面发展为出发点,以学生必备的美术知识与技能为基础,注意贴近学生的学校生活和社会生活,力图做到富有情趣和启发性。
本册共有18课,其中绘画课有:4、我们的社区1、恐龙世界 2、画中的线条3、会动的线条 11、彩墨游戏 (一)5、大嘴怪 10、中国龙 9、橙色的画10、绿色和紫色的画。
手工课有:13、卵石动物造型 6、威武的盾牌 7、会变的盒子8、有趣的蛋壳造型12、彩墨游戏(二)14、变垃圾为宝。
综合练习: 15、鸳鸯莲瓣纹金碗 16、剪纸——动物 17、半坡彩陶纹饰 18、城墙故事。
三、《课程标准教师读本》对第六册美术教材的要求: 1、运用立体图形组合表现景和物。
2、用记忆画的形式表现自己熟悉的人和物,认识间色 。 3、用生活中的废料制作立体图形。
4、 用彩墨材料制作画面,继续学习彩墨画。
5、选用简便的材料,采用剪、贴、拼等方法制作简单的立体模型。 6、 学习剪纸。 四、教学目的、任务:
1、欣赏优秀美术作品,能对自己喜爱的作品进行简单的评价。 2、通过启发联想训练学生的创造性思维能力,培养良好的观察习惯和观察能力。
3、学习简单立体物的表现方法,学习色彩表现方法,进行和自己生活切近的设计与制作。
4、引导学生进一步体验周围生活和大自然的美感,激发学生美术表现和美术创造的欲望。 五、教学目标
1、学生能运用立体图形的组合表现景和物;用记忆画的形式表现自己熟悉的人和物;运用间色进行绘画;用立体材料粘画,学习彩墨画;选用简单的材料,采用剪、贴、拼等方法制作简单的立体模型。 2、学生应自主、主动、合作、探究、生动活泼的学习,自觉的培养创新经省和美术实践能力,通过学习美术提高生活质量。 六、教学重点、难点
培养学生动手操作的内容,锻炼学生的操作能力和设计、想象能力。促进人格全面发展,自觉的培养创新精神和美术实践能力。 七、教学措施
1、多给学生欣赏优秀美术作品,开阔视野,在平时教学中针对不
同性质的学生进行的“玩”中各种想象画训练,各种不同美术知识技能渗透,以提高学生作品的表现力,对自己美术能力充满信心。
2、学习时,要求学生在绘画创作时直接作画,培养学生大胆作画的能力和敢画、敢做的决心。
3、结合班级情况与学生各自不同表现,多让学生采取自己喜欢的方式表达美术带给他们的感觉,经过通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻、所感所想的事物,激发丰富的想象力与创造愿望。: 八、教学进度表
三年级美术进度表
周次 教学内容 节次 备注 1 恐龙世界 1+(1) 2 画中的线条 1+(1) 3 会动的线条 1+(1) 4 我们的社区 5 大嘴怪 6 威武的盾牌 7 会变的盒子 8 有趣的蛋壳造型 9 橙色的画 10 绿色和紫色的画 11 彩墨游戏(一) 12 彩墨游戏(二) 13 卵石动物造型 剪纸——动物 14 变垃圾为宝 半坡彩陶纹饰 15 鸳鸯莲瓣纹金碗 城墙故事 16 复习备考 17 终考
1+(1)
1 1+(1) 1+(1)
1 1+(1) 1 1+(1) 1+(1) 1+1 1+1 1+1
清明节 劳动节端午节
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