教案4变色龙变变变 (1)
上传者：韩英华|上传时间：2015-04-15|密次下载
教案4变色龙变变变 (1)
伊旗第四幼儿园教案
授课教师：陈霞 授课班级：大四班 授课时间：2015.
活动内容：《变色龙变变变》 领 域：科学 活动目标：
1.了解动物的颜色与生活环境的关系，感受自然界神奇有趣的现象。
2.通过观察颜色的变化，加强对颜色的敏感。
活动准备：
1.变色龙变色过程视频。
2.变色龙PPT。
3.手工纸和剪刀。
活动重点：了解动物的颜色与生活环境的关系，感受自然界神奇有趣的现象。
活动难点：通过观察颜色的变化，加强对颜色的敏感。 活动过程：
1.教师告诉幼儿，今天要给大家介绍一只有趣的小动物，然后让幼儿观看变色龙变色视频。
2.向幼儿提问：
（1）变色龙有什么本领？（身体会随着环境改变颜色。）
（2）为什么变色龙的颜色要与四周环境相似？（这是动物的保护色，可躲避敌人的攻击、方便觅食等。）
3. 播放视频短片“野生动物”让幼儿欣赏，观察哪些动物与四周环境的颜色相似。
4.请幼儿发挥想象力，想一想，如果活动室里躲藏了一只有保护色的动物，它会是什么颜色
5. 请幼儿在图画纸上创作一只“活动室里的动物”，并设计它的颜色，然后把动物图剪出来，贴在活动室里相似颜色的地方。
6.创作完成后，幼儿可尝试找出躲藏在活动室里的不同的动物。
活动延伸：
． 活动前请幼儿收集有关动物保护色的资料，使幼儿有一定的经验基础。可以玩“保护色”游戏，请幼儿为自己设计一套“保护衣”，然后玩“捉迷藏”的游戏，体验动物保护色的作用。 活动反思：
在本次活动中幼儿兴趣特别浓，幼儿非常喜欢变色龙，通过观察动物的颜色，知道了动物的颜色与生活环境有一定的关系。 通过观察颜色的变化，对颜色的敏感进一步加强。
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