启智学生入学制度
启智学生入学制度
呼伦贝尔市特殊教育中心启智部是集教育、康复、寄宿托管于一体的智力残疾儿童综合服务部门。在入学形式上，根据学生情况采用多种形式入学：生活能自理、能适应集体生活的的智力障碍学生采取寄宿制教学管理；家在本市区需要家长在课外辅助康复的学生采取走读形式入学；对多动、自闭倾向、不能独立完成教学的学生采取陪读形式，家长需要在课堂中陪同孩子，协助老师共同教师学生。对于确有困难，不能来校上学的学生，采取家庭辅导式教学，定期对学生及家长进行家访或电话网络指导教学。
学生报到后入学流程如下：
一、学生到教导处报到后，由教导处为学生的简单的初评，为学生安排班级，开始在班级为期两周的试读。（告知：1、健康体检；2、乙肝五项、肝功；3、带预防接种证。交给班主任）
二、第一周由班主任为学生做情绪行为问题评估并做记录，根据评估的结果做下一步的教育方案，督促带齐残疾证、户口本、照片等相关资料，本周学生不住宿，需要家长陪读，家长要把电话留给班主任，出现状况班主任随时与家长联系。
三、第二周由班主任为学生做生活自理能力评估并做记录，根据两周的评估结果确定学生的入学形式。如果学生基本能住宿，本周是在宿舍实验周，由生活教师和班主任共同对学生进行观察和评估。
四、第三周安排学生正式入学，家长提交与学生相关的资料，缴纳各种费用；班主任正式为学生制定个别化教育计划并实施教学。
五、如果学生入学后出现一些不良情况，如癫痫发作、多动、自闭、有攻击行为等，班主任通知家长进行陪读入学。
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