教育资源为主的文档平台

当前位置: 查字典文档网> 所有文档分类> 教学研究> 教学反思/汇报> 浅谈一年级学生的养成教育

浅谈一年级学生的养成教育

上传者:盛立
|
上传时间:2015-05-04
|
次下载

浅谈一年级学生的养成教育

浅谈一年级学生的养成教育

俗话说:好习惯伴随人的一生。可见养成良好习惯的重要性。对于一年级的小学生,他们的习惯培养显得尤为重要。作为低年级的班主任和代课老师,我深知自己肩上责任重大,在日常教学和管理工作中时时处处对他们进行良好习惯的养成教育。什么是“养成教育”呢?养成教育就是要着力培养学生养成良好的生活习惯和学习习惯及待人接物等方面的行为习惯,使学生养成良好的品质。下面我来谈谈自己平时工作中的一些具体做法。

一、培养学生良好的卫生习惯

孩子们在幼儿园上学的时候,因为有保洁阿姨,所以基本上没有自己动手打扫卫生的经历。到了小学之后,打扫卫生落实到自己身上时,孩子们就压根做不来了。于是,根据孩子的年龄大小和孩子处理一些日常事务的能力,我将孩子们四人一组分配到具体的每一天做值日,并在每天的值日生中,安排一个值日班长,对组员进行卫生打扫指导和督促,加上具体细致的事务分工,孩子们做起值日来就得心应手了。

光是会打扫还是不够的,还要培养孩子的其他方面的卫生习惯。低年级孩子才开始写字,好多同学在写不好、反复涂抹之后,就动手撕掉纸张。有的学生将废纸塞到自己的抽屉里,有的学生随手扔掉,有的学生虽说跑到纸篓边,但是有时却扔不进纸篓,导致纸篓周围总是又脏又乱。尤其是当一节美术课之后,教室里更是一片狼藉。针对这种种情况,我就启动“星星”奖励制度,只要学生在一整天里没有撕掉一张纸的小朋友,我就会奖励他一颗“星星”。就这样,孩子们在书写时,就都十分用心和认真。错误减少了,垃圾也就减少了。与此同时学生们的书写习惯也得到了发展和培养。

二、培养孩子文明知礼的好习惯

“做一个文明知礼的好孩子!”这是我们班的班训。在学习和生活中,具体的做法是从言行两方面来要求和约束学生。言,就是学生在日常生活中,与人说话交谈时的语言是否文明得体,不说脏话不骂人,用文明用语向老师同学问好,在家也能用文明语言与家长进行交流。行,就是学生自己的行为,懂得礼让别人。比如说,排队上厕所,领蛋奶不争抢,见到老师和长辈要行礼问好。在公共场所不拥挤,不喧哗,参加集体活动时,遵守秩序和听从老师的安排。

三、培养学生自理、自立的生活习惯

一年级的孩子在入学之后,最爱“丢”东西,每天我们无可避免的就在班级里给找书、找笔等等。究其原因,也就是孩子们太小,没有管理自己物品的能力和习惯。所以,在开学第一课,我就要求学生们检查自己的书包,学会清点自己

的学具、图书等学习用品。同时,对孩子们的学具有严格的要求。有香味的橡皮、奇特形状的笔、自己心爱的玩具等等,统统不准带到学校里来,以防学生们彼此爱慕便“据为己有”,减少老师无谓的时间消耗,给老师减负。

每次上课前,我都要求孩子们将本节课要用的书本、笔袋之类的东西摆放到桌子的右上角。下课后,我再次要求孩子不能急着外出玩耍,而是要求他们先将桌上的东西收拾整齐,再捡拾自己桌子底下的碎纸屑,然后上过厕所后,才能外出活动游戏。时间久了,孩子们也养成了做事不拖拉的好习惯。

在每天晚点时间,我都检查孩子们的书包、抽屉,看他们对自己物品的整理是否摆放的整齐。抽屉里是否有碎纸屑、食品袋等垃圾。在每次清点检查完之后,对于表现好的学生给予小红花奖励,对一些不会整理的学生给予指导,对不整理的学生就进行教育。这样,学生们在每天老师的监督和指导下,逐渐养成了整理自己物品的能力和良好的生活习惯。

四、培养学生良好的阅读习惯

《语文新课程标准》中明确指出:学生在第一学段课外阅读总量不少于5万字。阅读,对于刚入学的校学生来说实属不易,但是假如我们将良好的阅读习惯给孩子培养起来的话,所有的数字也都变得简单易行。

对于刚入学的一年级学生来说,拼音也没有学完认会,那么如何来培养他们的阅读习惯呢?我是这样做的。首先,在每天语文课之前,我找一篇绘本故事,读给学生听,让学生看图听故事后,再说出简单完整的句子来表达自己的感受。在绘本故事的听说看的训练过程中,孩子们用耳朵、眼睛、心灵感受到了文学的气息。其次,利用学校安排的晨诵时间,教孩子们一些儿歌和有趣的童谣,以此用来丰富孩子的语感。再次,在每天的大活动时间,只要孩子们早早完成值日工作,我便给孩子们讲一些经典的童话故事、神话故事、民俗故事等。当孩子们看着一个个陌生的字符从老师口中变换成跳动的旋律缓缓颂出的时候,学生对书本、对识字的欲望和兴趣也日益膨胀起来,自己的读书目标也逐渐清晰起来。最后,当所有的汉语拼音学完的时候,不用我要求,孩子们便三三两两地聚在一起读书,一起分享读书的喜悦和乐趣了。这时候,老师只需要多加指导、夸赞、鼓励就行了。

总之,良好的习惯不是一蹴而就的,那是一个漫长琐碎的过程。我记得有研究表明,长时间按要求行事,就能养成习惯,而好的习惯可以成就一个人的性格和品格,继而形成性格,造就命运。也就是说:习惯决定命运。既然它如此重要,我们身为师者,更应该时时处处以身作则,为孩子们做好榜样,做好垂范,律己才能律人。

版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!

下载文档

热门试卷

2016年四川省内江市中考化学试卷
广西钦州市高新区2017届高三11月月考政治试卷
浙江省湖州市2016-2017学年高一上学期期中考试政治试卷
浙江省湖州市2016-2017学年高二上学期期中考试政治试卷
辽宁省铁岭市协作体2017届高三上学期第三次联考政治试卷
广西钦州市钦州港区2016-2017学年高二11月月考政治试卷
广西钦州市钦州港区2017届高三11月月考政治试卷
广西钦州市钦州港区2016-2017学年高一11月月考政治试卷
广西钦州市高新区2016-2017学年高二11月月考政治试卷
广西钦州市高新区2016-2017学年高一11月月考政治试卷
山东省滨州市三校2017届第一学期阶段测试初三英语试题
四川省成都七中2017届高三一诊模拟考试文科综合试卷
2017届普通高等学校招生全国统一考试模拟试题(附答案)
重庆市永川中学高2017级上期12月月考语文试题
江西宜春三中2017届高三第一学期第二次月考文科综合试题
内蒙古赤峰二中2017届高三上学期第三次月考英语试题
2017年六年级(上)数学期末考试卷
2017人教版小学英语三年级上期末笔试题
江苏省常州西藏民族中学2016-2017学年九年级思想品德第一学期第二次阶段测试试卷
重庆市九龙坡区七校2016-2017学年上期八年级素质测查(二)语文学科试题卷
江苏省无锡市钱桥中学2016年12月八年级语文阶段性测试卷
江苏省无锡市钱桥中学2016-2017学年七年级英语12月阶段检测试卷
山东省邹城市第八中学2016-2017学年八年级12月物理第4章试题(无答案)
【人教版】河北省2015-2016学年度九年级上期末语文试题卷(附答案)
四川省简阳市阳安中学2016年12月高二月考英语试卷
四川省成都龙泉中学高三上学期2016年12月月考试题文科综合能力测试
安徽省滁州中学2016—2017学年度第一学期12月月考​高三英语试卷
山东省武城县第二中学2016.12高一年级上学期第二次月考历史试题(必修一第四、五单元)
福建省四地六校联考2016-2017学年上学期第三次月考高三化学试卷
甘肃省武威第二十三中学2016—2017学年度八年级第一学期12月月考生物试卷

网友关注视频

冀教版小学数学二年级下册第二单元《有余数除法的简单应用》
苏科版数学七年级下册7.2《探索平行线的性质》
【部编】人教版语文七年级下册《老山界》优质课教学视频+PPT课件+教案,安徽省
人教版历史八年级下册第一课《中华人民共和国成立》
北师大版八年级物理下册 第六章 常见的光学仪器(二)探究凸透镜成像的规律
【部编】人教版语文七年级下册《逢入京使》优质课教学视频+PPT课件+教案,辽宁省
冀教版小学数学二年级下册1
冀教版英语五年级下册第二课课程解读
七年级下册外研版英语M8U2reading
小学英语单词
苏科版数学八年级下册9.2《中心对称和中心对称图形》
8.对剪花样_第一课时(二等奖)(冀美版二年级上册)_T515402
沪教版八年级下册数学练习册21.3(3)分式方程P17
【部编】人教版语文七年级下册《泊秦淮》优质课教学视频+PPT课件+教案,天津市
第8课 对称剪纸_第一课时(二等奖)(沪书画版二年级上册)_T3784187
北师大版数学四年级下册3.4包装
30.3 由不共线三点的坐标确定二次函数_第一课时(市一等奖)(冀教版九年级下册)_T144342
苏科版八年级数学下册7.2《统计图的选用》
沪教版牛津小学英语(深圳用) 四年级下册 Unit 4
苏教版二年级下册数学《认识东、南、西、北》
【部编】人教版语文七年级下册《逢入京使》优质课教学视频+PPT课件+教案,安徽省
外研版英语三起6年级下册(14版)Module3 Unit1
冀教版小学数学二年级下册第二单元《余数和除数的关系》
冀教版英语四年级下册第二课
沪教版八年级下次数学练习册21.4(2)无理方程P19
七年级英语下册 上海牛津版 Unit9
8.练习八_第一课时(特等奖)(苏教版三年级上册)_T142692
外研版英语七年级下册module3 unit1第二课时
沪教版牛津小学英语(深圳用) 四年级下册 Unit 7
七年级英语下册 上海牛津版 Unit5