依托“微载体” 凝聚精气神

上传者：凌志钧
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上传时间：2015-05-04
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依托“微载体” 凝聚精气神

——马头洗选厂党委小处着手拓宽宣传教育渠道今年以来，马头洗选厂党委从小处着手，不断创新宣传教育方式，运用“微”宣传载体，使宣传载体规模、参与人数、活动时间和体现形式上更简约，呈现载体的“微”，体现效果的实，拓宽了宣传渠道，受到了广大职工的欢迎。各车间在推广过程中不断创新，推动“微载体”向基层一线延伸，厂、车间、班组和个人“立体式”推动，凝聚了职工的精气神。

开设微讲堂。该厂利用职工班前会时间，以微段子为主开展几分钟的“形势任务教育讲堂”，通过“唱冀中能源歌、观看宣传短片、诵读宣教材料、班前礼仪、讲述先进事迹、最优和试用员工点评”等内容，凝聚精气神，弘扬正能量。生产车间还利用停车检修的间隙开辟“技术练兵”、“岗位双述演练”，服务职工成长成才。依托微博、微信、QQ群、短信等媒介，把学习课堂拓展到互联网和移动终端上，发布小知识、新动态、微故事等，在线帮助职工释疑解惑。

进行微访谈。该厂在车间推行“思想点检制”，广泛进行“一对一”的微型访谈活动，使活动更具有针对性和实效性。每周定期安排厂领导、职能部门负责人与来访的职工群众沟通交流，为群众解难题。专门建立领导干部走访制度，开辟党群交流的绿色通道。每天排查每名职工思想状况，以个别谈话、家庭走访

的形式，及时发现存在的思想问题，围绕群众关注的热点、难点问题，消除职工的疑惑，解决工作和生活中的实际困难。

拍摄微电影。将职工身边的先进事迹和闪光言行，拍成时长3-5分钟、短到30秒钟左右的“微电影”，聚焦职工身边事，反映群众苦与乐，用基层人和事来教育职工群众。同时鼓励职工自行拍摄，深得群众的认可。如：拍摄运销科调车班工作细节，展现重介车间职工从开班前会、上岗到离岗的过程，还有保卫科门岗职工认真清理垃圾的小片段，通过组织观看，引发职工强烈共鸣，激发了工作积极性。

编创微作品。引导厂文艺爱好者把焦点定位在全厂企业文化建设及身边的小故事上，编创短篇文字作品，如：重介车间职工撰写的题为“一碗面”的小作品，生动描绘了该车间领导在繁忙工作中，顾不得回家吃饭，在路边小店吃面条的事情。同时征集反映闪光言行、美丽厂景等方面的照片和图片，激发职工将身边的平凡而感人的瞬间拍摄下来，依托多种形式激发职工参与创作的热情，让职工在潜移默化中受教育。

组织微论坛：为了给职工提供学习交流、共同提高的平台，马选厂以健康有益、丰富多彩的工作生活信息为主要内容，采取人数少、议题活、时间短的灵活形式，组织班组建设论坛、青年成长论坛等，有力发挥了凝聚人心、促进和谐、推动发展的重要作用。

同时利用厂网络办公平台、QQ群和微博等网络媒介，打造传播积极向上信息和文明理性意见的微平台。例如在学雷锋月期间，团委发布学习雷锋精神的内容，引导青工发言，起到了引领作用。

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