【最新word论文】开展《制药工程》双语教学的实践与思考【药学专业论文】
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【最新word论文】开展《制药工程》双语教学的实践与思考【药学专业论文】
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开展《制药工程》双语教学的实践与思考
作者:丁兴红,余勤,刘文洪,赵伟春,万海同
【摘要】双语教学是培养高素质双语人才的重要途径,也是制药工程专业发
展的需要。该文章通过对《制药工程》双语教学的意义、存在依据、合理模式及
存在问题的分析,为今后进一步深化双语教学改革提供策略建议和依据。
【关键词】制药工程;双语教学;教学改革
双语教育是以两种语言作为教学用语的教育系统,即在学校教育中,同时进
行学生的母语(第一语言)和第二语言(外语)的教育,使学生达到两种语言的兼通
并顾[1],其目的是让学生同时使用母语和第二语言进行思维,并能在这两种语
言之间根据交际对象和工作环境的需要进行切换,使他们具有跨文化交流的能力,
并树立跨文化的意识。
随着我国高等教育越来越多地运用双语教学,对《制药工程》课程实施的双
语教学尝试也成为中医药类院校的一个重要课题。其他学科多年的双语教学实践
证明,双语教学能大大提高学生运用不同语言进行学科交流的能力,教学成果显
著[2]。
目前,一些中医类院校正在尝试针对《制药工程》实施双语教学,但有关《制
药工程》双语教学的重要性和可行性还有很多争议,这与中医药类院校的专业的
传统特色有关。我们近期在浙江中医药大学学生中进行了《制药工程》双语教学
的尝试,下面是我们在双语教学过程中的一些经验和思考。
1 开展《制药工程》双语教学的意义
制药工程专业是生命科学、药学、工程学及相关管理法规相互渗透、相互融
合的一个新专业。它对提高人民医疗卫生保健水平具有举足轻重的作用,其相关
产业已逐步成为国民经济的重要支柱,发展前景十分广阔[3]。
办好一个具有鲜明的中医药特色,适应我国制药产业发展需要的制药工程专
业,加强对外交流合作是一个重要的手段。目前,我国制药工业的研发和生产与
国外相比,还存在一定的差距,其中一个重要的原因就是我国的制药工程学科的
教育与国外相比还存在着很大的差距。因此,为了更好地学习国外先进制药理念,
加快我国中医药产业的更新换代,拓宽中医药类院校学生的制药工程专业知识面,
对中医药类院校学生《制药工程》开展双语教学是十分必要和可行的。
双语教学的优点在于:①加强学生对《制药工程》课程的理解,养成国际性
的《制药工程》科研思维习惯。《制药工程》科技的快速发展及与其他边缘学科的
结合,使知识的更新越来越快,新理论、新名词不断涌现,这些新名词多数以英
文定义,为了理解透彻,要求采用英文直接给学生讲解,并使学生形成直接的思
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