第四周 拓展练习
第三周 拓展练习
姓名：＿＿＿＿＿＿＿＿ 班级：＿＿＿＿ 成绩：＿＿＿＿＿＿ 一．填空题（2 ′×5 =10′）
1.两数相乘，同号得＿＿＿，异号得＿＿＿，并把＿＿＿＿相乘．任何数同0相乘都得＿＿＿． 2.乘积为＿＿＿的两个有理数互为倒数．如
7
和＿＿＿ -3与＿＿＿＿． 8
3.-2.4的相反数是＿＿＿＿，倒数是＿＿＿，绝对值是＿＿＿． 4.几个不是0的数相乘，当负因数的个数为奇数时，积为＿＿＿；当负因数的个数为偶数时，积为＿＿．几个因数中只要有一个为0，积就是＿＿＿．
5.除法法则1：两个有理数相除，同号得＿＿＿＿，异号得＿＿＿，并把绝对值＿＿＿（＿＿＿不能作除数）
除法法则2：除以一个数（除数不能为0）等于乘以这个数的＿＿＿＿．0除以任何非0的数都得＿＿。 二．选择题：（2×10=20分）
1.下列计算结果等于1的是（ ） Ａ．（-2）+（-2） Ｂ．（-2）-（-2） Ｃ．（-2）×（-2） Ｄ．（-2）÷（-2） 2.计算（- Ａ．-
432
）÷（-）÷（-）的结果是（ ）
7143
164 Ｂ．-4 Ｃ．4 Ｄ．-
949
3.若ａｂ﹤0，且ａ+ｂ﹤0，那么（ ）
Ａ．ａ﹥0 ｂ﹥0 Ｂ．ａ﹤0 ｂ﹤0
Ｃ．ａ，ｂ异号 Ｄ．ａ，ｂ异号，且负数的绝对值较大 4.已知（-ａｂ）×（-ａｂ）×（-ａｂ）﹥0，则（ ）
Ａ．ａｂ﹤0 Ｂ．ａｂ﹥0 Ｃ．ａ﹥0，ｂ﹤0 Ｄ．ａ﹤0，ｂ﹤0 5.若ａｂ﹥0，则（ ）
Ａ．ａ﹥0，ｂ﹥0 Ｂ．ａ﹤0，ｂ﹤0 Ｃ．ａ，ｂ同号 Ｄ．ａ，ｂ异号 6.若ａ，ｂ都是有理数，且
a
=0，则（ ） b
Ａ．ａ=0且ｂ≠0 Ｂ．ａ=0
Ｃ．ａ=0或ｂ=0 Ｄ．ａ，ｂ同号 7.若ab>0,则
a|b|ab++的值为（ ） |a|b|ab|
1
的结果是（ ） 5
1
Ｄ．-25 25
A.3 B.- 1 C.3 或-1 D.±1 或±3 8.计算：-1÷（-5）×
Ａ．-1 Ｂ．1 Ｃ．
9.若｜ａ｜=5，｜ｂ｜=3，则ａ-ｂ=（ ）
Ａ．2或8 Ｂ．-2或-8 Ｃ．-5和-3 Ｄ．±2和±8 10.已知有理数ａ，ｂ，ｃ在数轴上的位置如图，则下列结论错误的是（ ）
Ａ．ａ+ｂ﹤0 Ｂ．ｂ+ｃ﹤0 Ｃ．ａ+ｂ+ｃ﹤0 Ｄ．｜ａ+ｂ｜=ａ+ｂ
三．解答题：（70分）
1.比较下列各对数的大小：（6分） （1）-
1753
与- （2）-与-0.27 248
2.计算：（3×6=18分）
（1）（-3）×（-5）
（3）756×（-6）
（5）2.125÷（-218）
3.在数轴上表示下列各数：（6分）
3， -（-2）， -3.5， 0， -〔-（-1）〕，
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11
（2）（-114
）×（+45）
（4）（-25）÷（-3
5
） （6）-（-216）-（+112
） （-5
12
÷）
4.10名同学参加数学竞赛，以80分为准，超过的分数记为正数，不足的分数记为负数，评分记录如下：
+10， +15， -10， -9， -8， -1， +2， -3， -2， +1,问这10名同学的总分是多少﹖（5）
5.计算：（4×5=20分） （1）(-478)-(-512)+(-411
4)-（+38
） （2）-1.5+1.4+3.6-4.3-5.2
（3）-34×（8-43-0.04） （4）63×（-141
9
）+（-7）÷（-0.9） （5）〔（-2
45）+（-31
5
）〕÷（-4）
6.某班进行数学考试，数学小组的12名同学成绩如下：91， 97， 94， 96， 95， 93，92， 99， 93， 89，求这个数学小组的平均成绩．（5分）
95， 100，
7.计算：
111111++++… …++ （5分） 26122090110
8.计算：（5分） ｜
111111111-1｜+｜-｜+｜-｜+…+｜-｜+｜-｜ 232432010200920112010
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