第四周 拓展练习
第三周 拓展练习
姓名:________ 班级:____ 成绩:______ 一.填空题(2 ′×5 =10′)
1.两数相乘,同号得___,异号得___,并把____相乘.任何数同0相乘都得___. 2.乘积为___的两个有理数互为倒数.如
7
和___ -3与____. 8
3.-2.4的相反数是____,倒数是___,绝对值是___. 4.几个不是0的数相乘,当负因数的个数为奇数时,积为___;当负因数的个数为偶数时,积为__.几个因数中只要有一个为0,积就是___.
5.除法法则1:两个有理数相除,同号得____,异号得___,并把绝对值___(___不能作除数)
除法法则2:除以一个数(除数不能为0)等于乘以这个数的____.0除以任何非0的数都得__。 二.选择题:(2×10=20分)
1.下列计算结果等于1的是( ) A.(-2)+(-2) B.(-2)-(-2) C.(-2)×(-2) D.(-2)÷(-2) 2.计算(- A.-
432
)÷(-)÷(-)的结果是( )
7143
164 B.-4 C.4 D.-
949
3.若ab﹤0,且a+b﹤0,那么( )
A.a﹥0 b﹥0 B.a﹤0 b﹤0
C.a,b异号 D.a,b异号,且负数的绝对值较大 4.已知(-ab)×(-ab)×(-ab)﹥0,则( )
A.ab﹤0 B.ab﹥0 C.a﹥0,b﹤0 D.a﹤0,b﹤0 5.若ab﹥0,则( )
A.a﹥0,b﹥0 B.a﹤0,b﹤0 C.a,b同号 D.a,b异号 6.若a,b都是有理数,且
a
=0,则( ) b
A.a=0且b≠0 B.a=0
C.a=0或b=0 D.a,b同号 7.若ab>0,则
a|b|ab++的值为( ) |a|b|ab|
1
的结果是( ) 5
1
D.-25 25
A.3 B.- 1 C.3 或-1 D.±1 或±3 8.计算:-1÷(-5)×
A.-1 B.1 C.
9.若|a|=5,|b|=3,则a-b=( )
A.2或8 B.-2或-8 C.-5和-3 D.±2和±8 10.已知有理数a,b,c在数轴上的位置如图,则下列结论错误的是( )
A.a+b﹤0 B.b+c﹤0 C.a+b+c﹤0 D.|a+b|=a+b
三.解答题:(70分)
1.比较下列各对数的大小:(6分) (1)-
1753
与- (2)-与-0.27 248
2.计算:(3×6=18分)
(1)(-3)×(-5)
(3)756×(-6)
(5)2.125÷(-218)
3.在数轴上表示下列各数:(6分)
3, -(-2), -3.5, 0, -〔-(-1)〕,
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11
(2)(-114
)×(+45)
(4)(-25)÷(-3
5
) (6)-(-216)-(+112
) (-5
12
÷)
4.10名同学参加数学竞赛,以80分为准,超过的分数记为正数,不足的分数记为负数,评分记录如下:
+10, +15, -10, -9, -8, -1, +2, -3, -2, +1,问这10名同学的总分是多少﹖(5)
5.计算:(4×5=20分) (1)(-478)-(-512)+(-411
4)-(+38
) (2)-1.5+1.4+3.6-4.3-5.2
(3)-34×(8-43-0.04) (4)63×(-141
9
)+(-7)÷(-0.9) (5)〔(-2
45)+(-31
5
)〕÷(-4)
6.某班进行数学考试,数学小组的12名同学成绩如下:91, 97, 94, 96, 95, 93,92, 99, 93, 89,求这个数学小组的平均成绩.(5分)
95, 100,
7.计算:
111111++++… …++ (5分) 26122090110
8.计算:(5分) |
111111111-1|+|-|+|-|+…+|-|+|-| 232432010200920112010
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