龙山一小“班班通”应用教学达标竞赛活动

上传者：黄钲东
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上传时间：2015-04-15
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龙山一小“班班通”应用教学达标竞赛活动

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龙山县第一小学“班班通”设备应用达标竞赛活动

方案

一、指导思想

为了使学校全体教师熟练掌握多媒体“班班通”设备应用技术；提高教师信息化教学水平；推进我校教育信息化建设；促进信息现代化教育技术与学科教学深度融合，优化课堂教学效果，根据学校工作计划，特举办本次活动。为了使活动顺利进行，特制定本方案。二、机构设置

（一）领导机构：

组长：徐德顺

副组长：肖全明尚立桂殷明发李添文

成员：张太浩张建华向万盛李连凤李发银陈勇

（二）工作小组：

组长:肖全明

副组长：向万盛李发银陈勇

成员:晏友芹何湘恩贾小平向英向宝珍蒋经书

张劲松宿云吴娟易游珍各教研组长

（三）评审小组：向万盛陈勇晏友芹何湘恩贾小平向英向宝珍

（四）岗位安排：

（1）会务组长：陈勇

清点人数：向万盛资料收集：晏友芹抽签：何湘恩

场地桌椅：贾小平新闻报道：易游珍信号、计时：刘绍友会标、摄影、多媒体：向宝珍统计：杨胜清田仁忠

（2）试题资料组

组长：晏友芹

成员：向宝珍将经书张敬松（职责:负责资料的编写、下发；初

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赛试卷的制订；业务技术指导等）；晏友芹何湘恩贾小平（职责：负责决赛内容的确定，其教学设计的撰写）。

（3）后勤保障

组长：李发银

成员：宿云吴娟徐庆

三、活动方式及内容

（一）全体教师以教研组为单位参赛。所有处室为一个组。

（二）组织方式

本次竞赛活动分动员部署、练兵达标、初赛（笔试）、决赛（现场抽题操作）四个阶段。

1、动员部署（2015年4月10日）

学校制订并下发活动方案，各教研组内搞好动员，做好参赛准备，做到人人参与。

2、练兵达标（2015年4月13日—4月23日）

各年级组以课堂教学为载体，以《龙山县第一小学“三通两平台”教学技能竞赛课堂教学评价表》为抓手，根据下发的资料教师进行全面练习，做到节节用，天天练，技术熟练。此阶段分三步进行。

①拟定、下发初赛考试资料。教师根据下发的资料自行学习。

②在所有的课堂教学中，教师进行全面操作使用“班班通”设备，做到节节用，天天练，达到会用，用好“班班通”设备。

③各教研组内自行搞好模拟测试，掌握设备使用技巧，每人上好一节“班班通”设备使用实践课。教学中充分利用优质资源和设备。人人达标。

3、初赛（2015年4月24日）

各年级组组长和各办公室负责人组织本组教师准时到阶梯教室参加笔试。

4、决赛（2015年4月28日进行，具体安排见附件2）

4月27日各年级组推荐选手1名，学校再从各年级组中抽取2名选手。各年级组共3名选手参加学校决赛。

（三）决赛内容

决赛分实践操作、课件制作和模拟讲课三个阶段进行。分别按30%、30%、

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60%比例计算成绩。

1、课件制作：时间为40分钟，选手根据抽取的执教内容，三人共同现场（仪器室）制作相关教学课件和设计教案，然后由一名选手对课件进行展示和介绍。

2、实践操作：三名选手分别从学校准备的试题库中抽取试题，各按其指令完成。（每人操作不超过5分钟）

3、模拟讲课。时间为10分钟，由一名选手根据抽取的执教内容结合制作的课件进行现场模拟讲课，主要考察选手应用“班班通”设备上课的技能、信息化教学手段与学科教学内容整合应用能力等。

四、比赛安排（详见附件1）

五、奖项设置

1、个人奖。活动设达标奖若干名，奖金100元（所有参加初赛并达到合格标准的教师均可享受）；在达标奖励的基础上设一等奖三名（9人），每人奖金200元；二等奖4名（12人），奖金150元；三等奖11名（33人），奖金100元。

2、团体奖

决赛中一等奖计60分、二等奖计45分，三等奖计30分。各年级组团体得分=（各单位笔试总分+决赛奖励得分）÷参加计分人次。其成绩按组捆绑计入本期优秀教研组评比得分。

六、活动要求

1、所有教师必须参加初赛，无故缺席机位旷教，本月常规记为不合格。

2、各教研组加强重视，勤加练习，教师在教学中经常使用设备，利用优质资源。

3、各班在平时对教师的设备使用情况要记录好，确保使用率达90%及以上。

4、笔试成绩达80分及以上记为合格，并按评分办法计入团体总分，80分以下记为不合格，在团体总分中不记分。

5、参赛时间与自己当天上课时间有冲突的选手需自行调好课。

6、为了做到公平、公正，选手在比赛中一律使用学校准备的U盘。

附件一：比赛安排表

附件二：《龙山县第一小学“三通两平台”教学技能竞赛课堂教学评价表》附件三：决赛评分标准

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附件一比赛安排表

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