新疆特岗教师民族宗教政策法律法规知识考试提纲
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新疆特岗教师民族宗教政策法律法规知识考试提纲
新疆特岗教师民族宗教政策法律法规知识考试提纲
民族宗教政策法律法规知识考试提纲
1. 马克思主义“五观”是什么?
答:国家观、民族观、宗教观、文化观、历史观。
2. 我国民族分布的总特点是什么?
答:总特点是大杂居小聚居的分布特点。
3. 民族问题的特点是什么?
答:具有普遍性、长期性、复杂性、国际性和重要性的特点。
4. 民族团结的含义是什么?
答案:民族团结是指不同民族在社会生活和交往联系中和和睦,友好和互助,联合的关系。
它是社会主义民族关系的基本特征和核心内容之一,也是我们党和国家做追求的目标。
5. 依法妥善处理影响民族团结的问题,应注意把握什么?
答:第一,及早发现;第二,区分矛盾;第三,注意方法;第四,依法处理;第五,健全
机制。
6. 民族区域自治应当遵循哪三个基本原则?
答:一是坚持民族平等和民族团结的原则;二是坚持国家统一和民族自治的原则;三是坚
持自治民族和各民族共同繁荣发展的原则。
7. 民族区域自治的核心内容是什么?
答:(1)建立民族自治地方;(2)建立自治机关;(3)行使自治权。
8. 国家先后制定和颁发了许多尊重少数民族风俗习惯的具体法律,法规和一系列具体措
施,主要内容是什么?
答:第一,尊重少数民族的饮食习惯; 第二,尊重少数民族的服饰习惯; 第三,尊重少
数民族的年节习俗; 第四,尊重少数民族的丧葬习俗;第五,尊重少数民族的丧葬习俗。
9. 《新疆维吾尔自治区民族团结教育条例》规定,民族团结教育的主要内容是什么?
答:(一)马克思主义国家观、民族观、宗教观、历史观、文化观的教育;(二)国家意识、
公民意识、法律意识和中华民族意识的教育;(三)爱国主义、集体主义、社会主义的教育;
(四)党的民族理论、民族政策、宗教政策、国家民族区域自治制度以及国家法律、法规教
育;(五)对伟大祖国的认同、对中华民族的认同、对中华文化的认同、对中国特色社会主
义道路的认同的教育;(六)各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的教育;(七)新疆历史、
民族发展史、宗教演变史的教育;(八)维护祖国统一,反对民族分裂势力、反对宗教极端
势力、反对暴力恐怖势力的
教育;(九)尊重各民族风俗习惯的教育;(十)有关民族团 1
结教育的其他内容。
10.“民族团结”五个互相是什么?
答:各民族互相信任、互相尊重、互相学习、互相支持、互相谅解,始终做到同呼吸、共命
运、心连心。
11.什么是宗教?
答:恩格斯说:“一切宗教都不过是支配着人们日常生活的外部力量在人们头脑中的幻想
的反应,在这种反映中,人间的力量采取了超人间的力量形式。”
12.宗教的社会特征是什么?
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