高校青年志愿者活动与大学生践行社会主义核心价值观实践对接
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高校青年志愿者活动与大学生践行社会主义核心价值观实践对接
DOI:10.16022/http://wendang.chazidian.com51-1716/d.2011.03.0202011年6月四川警察学院学报第23卷第3期JournalofSichuanPoliceCollegeJun.,2011Vol.23No.3高校青年志愿者活动与大学生践行
社会主义核心价值观实践对接
胡宇南,周红
(四川警察学院四川泸州646000)
内容摘要:高校青年志愿者活动与大学生践行社会主义核心价值观都是高校进行社会主义精神
文明建设的重要方式,在高校德育工作中发挥着无可替代的积极作用。两者在理念上的共融性、目的上
的一致性、平台上的共享性决定了其实现有机结合的可行性。通过两者间共同精神理念的打造、融合机
制的完善、具体活动的实践,可以实现两者的合作双赢,打造出一个充满生机与活力的社会主义精神文
明建设实践平台,更有效地完成弘扬风尚、服务社会、锻炼自己的教育目的。
关键词:高校;志愿者活动;核心价值观;实践对接
中图分类号:D0文献标识码:A文章编号:1674-5612(2011)03-0028-04
志愿者活动源于19世纪初西方宗教性的慈善服务,已经存在和发展了100多年。正如有西方学者所说,“如果说人类发展前500年是技术革命带动全球的经济发展,那么今天人类正处于一个十字路口,面临的问题越来越多。后500年社会学、社会服务将成为地球上生存的重点,人类也将开始重新调整自己”[1]。志愿者活动已成为一种国际潮流,对社会发展起着越来越重要的作用。
在我国,志愿者活动兴起于1994年12月5日中国青年志愿者协会成立后。经过十几年的发展,中国青年志愿者队伍日益壮大,各种青年志愿者活动蓬勃开展。这其中,青年大学生可以说是担当了主力军的角色,取得了较好的教育效果和良好的社会反响,在社会主义精神文明建设中发挥了不可忽视的作用。但是高校青年志愿者活动也存在一些问题,如:对高校青年志愿者活动精神内涵把握不足,缺乏认同感和持久性;活动功利性目的较强,重形式而轻实质;组织零散,缺经费,少机制等[2]。虽然导致这些问题出现的原因很多,但主要的还是要归因于现在高校青年志愿者活动精神内涵的缺失。我们往往在活动中对青年志愿者活动的根本实质———提升人的精神境界、倡导与践行社会核心价值观抛诸脑后。因此,高校青年志愿者活动必须与践行社会主义核心价值观紧密结合才能实现持续健康发展的问题。
高校青年志愿者活动作为“跨世纪青年文明工程”的重要组成,是大学生基于道义、信念、良知、同情心和责任心而从事公益事业的一项社会服务活动。其活动宗旨以及实践效果与社会主义核心价值观是一致的,是大学生践行社会主义核心价值观的有效途径之一。但是在实际操作中,两者的结合存在的一些问题,不仅影响到高校青年志愿者活动的蓬勃开展,而且也在一定程
基金项目:2009年四川省教育厅思想政治教育研究重点课题阶段性成果,项目编号:CJS10-030。
收稿日期:2011-01-21
作者简介:胡宇南,(1973-),女,四川泸县人,硕士,四川警察学院思政部副教授,研究方向:思想政治教育;
周红,(1967-),女,湖南醴陵人,硕士,四川警察学院思政部副教授、主任助理,研究方向:思想政治
教育。
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度上消弱了大学生践行社会主义核心价值观的方式和有效性。因此搭建高校青年志愿者活动与大学生践行社会主义核心价值观之间的实践对接平台,探索两者之间的有机结合是进行社会主义精神文明建设之必然选择。
一、高校青年志愿者活动与大学生践行社会主义核心价值观实践对接的可行性分析
培养什么样的大学生?怎样培养大学生?在全球化、信息化加速发展,各种价值观激烈交锋的新形势下,这是社会主义高校理所当然应考虑的问题被时代赋予了更紧迫、更现实的内涵。高校如何更加有效、长效地开展大学生践行社会主义核心价值观教育与活动已经成为高校亟待解决的课题。高校青年志愿者活动秉承“奉献、友爱、互助、进步”的基本宗旨,开展的“服务他人、奉献社会”的社会公益活动,把服务社会与教育青年有机结合起来,已经成为新时期大学生践行社会主义核心价值观的重要载体。这种志愿者活动不仅有效地解决了一些社会活动服务需要,而且参与活动的大学生自身能力以及思想境界也能得到提高、完善和发展。
(一)高校青年志愿者活动与大学生践行社会主义核心价值观的理念共融性。
高校青年志愿者活动的宗旨是“奉献、友爱、互助、进步”,是传统中华文化优秀价值观、人类文明的先进价值理念、社会主义价值体系的集中体现,反映了人类社会以及社会主义中国普遍的基本价值观念,是与大学生践行社会主义核心价值观的原则、核心内容和要求相一致的。一方面,高校青年志愿者活动志愿精神与奉献精神是个人对生命、社会、人类以及物质、精神等进行价值判断后的一种积极价值反应。它更多的强调个人的社会价值、精神价值、贡献价值,而不是单纯的个人价值、经济价值、能力价值。从这个意义上来说,高校青年志愿者活动的理念正是社
——社会主义核心价值观的重要内容。另一方面,大学生践行社会主义核心价值观的基本精神—
会主义公民意识,集中体现了马克思主义、中国特色社会主义、爱国主义、荣辱观以及时代精神。它倡导的是人们更好地参与社会生活,构建和谐社会,主要关注的是个人对国家、社会的正常运转、科学发展负有相应的义务。这种对公民的责任和义务的强调,对回报和贡献社会的理念的宣扬,与高校青年志愿者活动的志愿精神、奉献精神在基本理念上无疑是完全一致的[3]。
(二)高校青年志愿者活动与大学生践行社会主义核心价值观的目的一致性。
大学生践行社会主义核心价值观的目的是通过价值观教育培养爱党、爱国、爱社会主义、政治信仰坚定、道德高尚、有理想的社会主义事业的建设者与接班人。核心内容就是要使大学生树立正确的世界观、人生观、价值观,确立理性的人生目标和价值取向,并在正确价值观的指引下,处理好个人、集体、社会之间的关系。高校青年志愿者活动的目的也是教育人、培养人、塑造人的活动。友爱、奉献、互助的精神,道义、良知、社会责任感,这些大学生自愿者通过活动所诠释出来的,无不折射出他们对于自己、他人、社会的价值审视,以及对人生意义和价值的理解。由此可以看出,高校青年志愿者活动与大学生践行社会主义核心价值观都是社会主义精神文明建设活动的体现方式,都是为了培养社会主义事业所需要的人才,促进社会的和谐发展和进步[4]。
(三)高校青年志愿者活动与大学生践行社会主义核心价值观的平台共享性。
“破万卷书,不如行千里路”。人的综合素质的提高单靠理论知识的学习,人的思想觉悟的提升单靠政治宣讲是远远不够的,社会主义事业所需要的人才也不是书斋里面就可以完全培养出来的。大学生教育必须探索一种理论与实际相结合的有效方式,从而为大学生的思想政治教育和个人全面成长提供一条有益的渠道。高校青年志愿者活动以自己的实际行动努力实践着将理论知识付诸实践活动,从而在很大程度上弥补了高校教育与社会实践之间的脱节,为大学生素质的教育、培养、提高搭建了一个课堂之外的实践平台。这个实践平台同样成为了大学生践行社会主义核心价值观社会实践的重要环节。高校青年志愿者活动在帮助大学生把专业理论知识运
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用于实践,锻炼培养大学生专业综合素质的同时,也使大学生通过活动更加了解社情民意,激发出爱国、爱党、爱社会主义、爱人民的高尚情怀,从而树立坚定正确的政治信仰。不断积累的自愿奉献的志愿者活动,也能够强化大学生的社会责任感,并最终升华为一种社会核心价值目标的追求。可见,高校青年志愿者活动搭建了一个理论与实践结合的桥梁,促进了知与行的统一,也成为大学生践行社会主义核心价值观,培养正确的价值观念和良好的价值行为的有效平台。
二、高校青年志愿者活动与大学生践行社会主义核心价值观实践对接的措施探讨我国高校青年志愿者活动是一个,由于各种原因,其教育功能尚未被充分挖掘。要想更好地体现其真正的内涵和真谛,真正成为大学生社会主义核心价值观的一个行之有效的阵地,高校就必须创造条件、理顺机制,探索高校青年志愿者活动与大学生践行社会主义核心价值观实践对接的措施,充分发挥青年志愿者活动的教育有效性。
(一)提升理念,打造大学生志愿者活动与践行社会主义核心价值观融合的思想家园。
高校青年志愿者活动作为社会主义精神文明建设的重要形式,所倡导的“奉献、友爱、互助、进步”是志愿活动一以贯之的价值理念,也是社会主义核心价值观的价值原则。高校开展青年志愿者活动不是为了活动而活动,也不能为了活动而活动,而是要通过活动提升大学生综合素质,促进其健康成长,促进社会主义精神文明建设,因此,必须要大力宣传和弘扬青年志愿者活动中蕴涵着的社会主义核心价值意义。
首先,对大学生加强青年志愿者活动中自愿与奉献精神的培育,倡导活动中核心价值观的体悟,从而达到志愿、奉献精神与社会主义核心价值观的完美融合。如果志愿者活动缺乏一种高尚的核心价值观的支撑,那势必导致活动持续动力的缺乏,当然也不可能把志愿者活动做好、做持久。我们只有不断深化这种价值理念,促进两者的融合,才能为志愿者活动的健康发展提供牢固的基石和力量的源泉,才能使志愿者活动真正成为大学生的一种自觉意识。因此,在志愿者活动中,我们千万不能忽视社会主义核心价值观的宣讲与弘扬。
其次,加强社会层面的核心价值观宣传活动,为志愿者活动以及大学生践行社会主义核心价值观营造良好的社会氛围。目前,我国出现了一种对社会对志愿者活动缺乏认同和理解的现象:不了解或不理解志愿者活动的实质,认为只是一种形式,没有认识到志愿者活动对践行社会主义核心价值观、对社会主义精神文明建设的重要意义。这个问题的根源表面上看起来是对志愿服务缺乏了解,仔细思量我们就会发觉这其实是社会价值观紊乱的必然结果。因此,我们必须要充分利用报刊杂志、广播电视、网络媒体等一切社会资源,开展各种形式的核心价值观宣传活动,让社会主义核心价值观逐步深入人心,得到全社会的认可、支持,形成高校青年志愿者活动与大学生践行社会主义核心价值观互为表里的良好格局[5]。
(二)完善机制,提供大学生志愿者活动与践行社会主义核心价值观融合的制度保障。
为了有效促进高校青年志愿者活动与大学生践行社会主义核心价值观的对接,我们必须探索一种运行机制,形成良好、完善的制度。
首先,建立整体的统筹规划机制。我们要把高校青年志愿者活动与大学生践行社会主义核心价值观的对接放在加强社会主义精神文明建设的大格局中来思考,纳入社会整体育人体系中来进行。并在这一前提下制定完善的办法与活动方案,把高校青年志愿活动与大学生践行社会主义核心价值观进行统筹考虑、协调推进。同时也要找准两者的结合的具体载体、路径和方式,在社会实践中把两者合二为一,坚决杜绝脱离社会主义精神文明建设体系的独立开展、各自为阵的情况。
其次,形成统一的组织管理机制。当前,高校没有形成统一的大学生志愿者活动与践行社会30
主义核心价值观活动的管理体系。各部门、各院系在开展精神文明建设活动时,往往单打独斗、各自为营,难以发挥资源整合优势,难以形成育人的整体氛围。因此,学校应该有效整合各个部门和院系的资源,针对所开展的志愿者活动与践行社会主义核心价值观活动实行统一部署,形成一个统一的组织管理机制,明确各自在总体布局中的基本定位和主要着力点。只有这样才能有意识地、有组织地把志愿者活动与践行社会主义核心价值观活动合二为一,推动社会主义精神文明事业的健康、稳步发展[6]。
(三)精心组织,完成大学生志愿者活动与践行社会主义核心价值观的实践融合。
青年志愿者活动弘扬的“自愿精神与奉献精神”与社会主义核心价值观都是社会主义先进文化的重要组成部分,我们必须在实践上促进两者真正的融合。
第一,确立宗旨,选好项目,注重参与。在高校青年志愿者活动中必须强调社会主义核心价值观的导向,抵制和克服个人主义、金钱主义、功利主义等价值观念的渗透、影响和束缚。同时根据“奉献、友爱、互助、进步”原则,认真确定活动的主题与方式,广泛动员,让志愿者活动真正成为大学生的自我选择、自我实践、自我教育。通过这些平凡中见伟大,在细小间透精神的志愿活动,爱国主义、集体主义、荣辱观等理念就能变成活生生的行动事实,而为广大同学所认同并接受,从而也实现了两者之间的有机融合。
第二,认真总结,做好宣传,实行激励。青年志愿者活动既伟大又平凡,每一次活动中肯定都会涌现许多值得我们认真加以研究的精神,当然也可能存在一些不好的倾向。这些都需要我们在活动后加以总结,去芜存菁。这样才能更好地帮助同学们了解社会,审视自己,陶冶情操,提升自己的思想觉悟。对于在活动中的突出、典型代表,我们要大力宣传,并给予适当的物质、精神奖励,从而营造出“好人名利双收”的社会氛围,有效发挥核心价值观引导人、培养人、凝聚人的功能,让大学生在实践活动中感悟、感动、成长。
三、结语
自我国1994年12月5日中国青年志愿者协会成立以来,各地高校青年志愿者活动发展迅速,在社会中影响力与影响面日益扩大。但是高校志愿者活动要想真正成为一项可持续的、富有生机的、对社会有益的实践活动,就必然要寻求与大学生践行社会主义核心价值观的有机的结合。只有真正实现了两者结合的实践才是充满生机与活力的社会主义精神文明建设,才能起到弘扬风尚、服务社会、锻炼自己的育人方针。
【参考文献】:
[1]百科名片:志愿者.http://wendang.chazidian.com/view/7226.htm.
[2]胡雪峰.高校青年志愿者组织存在的问题及对策探讨[J].西华大学学报(哲学社会科学版),2009,(4):119-121.
[3]高天琼.论高校青年志愿者服务活动[J].襄樊学院学报,2006,(6):107-108.
[4]周围,肖建华.青年志愿者活动与大学生道德素质的培养[J].南华大学学报(社会科学版),2002,(2):18.
[5]沈东华.论高校青年志愿者行动的德育功能[J].黑龙江高教研究,2004,(3):77-78.
[6]黄湘,丁丽兴.青年志愿者活动与高校德育平台的构建[J].漳州师范学院学报(哲学社会科学版),2008,(2):153.
(责任编辑:赖方中)31
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