高中地理 全套教案 新人教版必修1
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高中地理 全套教案 新人教版必修1
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必修1 全套教案
第一单元 从宇宙看地球
第一节 地球的宇宙环境
【教学目标】
一．知识与技能目标
1． 知道宇宙中的天体、天体系统的概念，绘图说明天体系统的级别大小，确定地球在天
体系
统中所处的位置。
2． 认识太阳系的成员，确定地球在太阳系中所处的位置。运用资料说出九大行星的运动
特征
和结构特征。
3． 利用资料证明地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星，理解地球上存在生命物质的
原
因。
二．过程与方法目标
1．阅读知识窗“多样的天体”等图文信息，认识各类天体的主要特征；通过观察实践、利
用
网络等媒体，收集天文科普材料，增强对宇宙环境的感性认识。
2．通过阅读“天体系统示意图”，设计相应的简明框图，描述地球所处的宇宙环境。
3．阅读“太阳系模式图”，归纳九大行星绕日公转的共同特点；利用资料证明太阳活动对
地
球产生的影响。
4．运用相关学科知识，从温度、水、大气等方面，分析地球上存在生命物质的条件，逆
推地
球上能形成生命的原因。并以小组讨论的形式，提出在宇宙中寻找外星人的依据。
三．情感态度与价值观目标
1．通过了解地球所处的宇宙环境，树立宇宙是物质的科学宇宙观。破除迷信，反对邪教。
2．通过寻找外星人的探讨活动，一方面激发学生探究地理问题的兴趣，体验自主、合作、
创
新探究过程和团队意识。另一方面，培育珍惜、爱护人类共同的家园――“只有一个地球”
的意识，增强关注人类未来生存空间的责任感。
3．通过认识地球
是太阳系中一颗既普通又特殊的行星，确立任何事物发展都有其普遍性
和特
殊性的观点；
4．通过观赏天体照片等相关视频信息，激发地理审美情趣。
【教学重点】天体、天体系统的概念；太阳对地球的影响；地球上存在生命的原因。
【教学难点】太阳活动对地球的影响；地球上生命存在的原因。
【教学方法】指导学生自主学习、协作探究、交流互评。充分利用教科书搭建的平台，
引导学生自己动脑、动手、在自主探究的过程中，构建新知。
【教学过程】
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