中小学生素质教育培训系列教材之物理探究方案一：水火箭 方案三：小瓶吸水
上传者：陈亚贤|上传时间：2015-05-06|密次下载
中小学生素质教育培训系列教材之物理探究方案一：水火箭 方案三：小瓶吸水
1
物理探究方案一：
水火箭
一、培训目标：
1、培养学生良好的耐心和动手动脑的协调能力。
2、在制作水火箭的过程中，提高学生的观察、分析、解决问题的能力
二、材料：
2.5L 可乐瓶 3 个，乒乓球一个，橡皮泥一块，海绵球三个（或海绵一大块），剪刀, 美
工刀，透明胶带（或绝缘胶带）
三、水火箭得制作过程：
1、火箭头的制作
①准备1.25L 可乐瓶一个。 ②距瓶口11.5cm 处用笔画一水平线。
③沿所画水平线将瓶剪开，取瓶口 ④离瓶口3.5cm 处，把瓶口切掉。
部分，其他待用。
⑤ 用一个乒乓球从瓶内将瓶口塞住。 ⑥将橡皮泥搓成长条状，围在瓶内乒乓
2
⑦突出瓶外的乒乓球用胶带交叉固定 ⑧瓶内空间用海绵球（或大块海绵填满）
火箭头制作完成。
2、火箭身的制作
①1.25L 可乐瓶一个充当火箭发动机 ②取制作火箭头剩下的可乐瓶取其离底部 3.2cm 到
15.4cm 部分充当尾翼底座。
③尾翼底座与充当火箭发动机的可乐
瓶用透明胶带链接固定。
火箭身制作完成。
3、火箭尾翼的制作
①将1.25L 可乐瓶去头去尾，留 ②将其压扁。
中间平整部分
3
③用美工刀将一边裁开。 ④中间用双面胶带粘牢。
⑤将粘好的长方形冲中间切开成 ⑥梯形下底往上1cm 出画一条线
两个大小一样的梯形
⑦将划线以下部分撕开折成 90° ⑧然后将撕开部分贴上双面胶带，上面的梯形部分
各边用双面胶带包好。
火箭尾翼制作完成。
4、火箭总装
①将四片尾翼平均贴在尾翼底座上。 ②用胶带将火箭头固定于火箭身顶部。
再用胶带纸加固。
4
水火箭制作简易流程
四、“水火箭”发射的高度与下列因素有关：
1．与火箭的质量有关：质量越小，发射越高；
2．与火箭内的气压有关：气压越大，发射越高；
3．与火箭喷射物（水、橡皮塞和气门）的质量有关：灌水的体积在整个容积的2/5 左右
时，发射高；
4．与火箭体形有关：火箭呈流线型时，发射高。
五、户外演示
将各个小组制作得水火箭由老师带领在同一支架上由老师先演示一下，然后各个小组分
别演示。
六、由教师简要得概述下原理
（由于是初中学生，概述不能过深，使之有所了解即可）
物理探究方案三：
小瓶吸水
一、培训目标：
1、认识气体热膨胀现象
2、明确水被吸入瓶中得原因
5
3、体验成功的喜悦。
二、准备：
集气瓶 1 个、橡胶塞 1 个、橡胶管 1 个、玻璃管一个、水槽一个、水、酒
精棉、火机
三、操作步骤：
1、向水槽中倒入一定量得水
2、将橡胶塞、玻璃管、橡胶管连接好，橡胶管得一端放入水槽中。没入水
中。
3、用镊子夹一团酒精棉，用火机点燃后放进集气瓶中，让酒精棉燃烧一下，
迅速将橡胶塞盖住.
4、观察水被吸入得现象
四、注意事项
1、不要让火灼伤自己
2、橡胶管得一端没入水中
3、橡胶塞要盖好
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