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2015年9年级4月月考科学卷

上传者:蒋劲茂
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上传时间:2015-04-15
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2015年9年级4月月考科学卷

2015年9年级4月月考科学卷

东白湖镇中2014学年第二学期第1次月考科学卷

本卷可能用到的相对原子质量:H—1 C—12 N—14 O—16 Cl—35.5 Fe—56 本卷计算中g取10牛/千克。

一、选择题(本题有15小题,每小题4分,共60分。请选出一个符合题意的正确选项,不选、多选、错选均不给分)

1.下列现象中,由于光的折射而形成的是( )

A、倒映在水中的山 B、水中的筷子 C、树荫下的圆形光斑 D、镜中的花朵

2. 在探究平面镜成像特点的过程中,小明把四个模型分别面对玻璃直立在桌面上,用于研究像与物左右位置的关系,其中能够达到实验目的的是( )

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3. 土星是太阳系的第二大行星,2013年4月28日发生了土星“冲日”现象。所谓“冲日”是指位于地球轨道外侧的大行星和地球运行到与太阳在同一条直线上,而且地球处于大行星和太阳之间。在“冲日”期间用天文望远镜观察土星,则看到的土星“星相”类似于( )

A.新月 B.上弦月 C.满月 D.下弦月

4. 随着生活水平和科技的发展,现在很多高档小区都安装了指

纹门禁系统(如图所示)。它是利用人体生物特征指纹来进行身份安全识别的。决定每个人指纹这一性状的是( )

A.蛋白质 B.大脑 C.基因 D.神经

5. 如图,小周在某商场购物后,把装货物的箱子放在匀速

直线上升的电梯上,自己和箱子一起随着电梯匀速上升。

关于小周和箱子的说法正确的是( )

A.小周没有受到摩擦力,箱子受到摩擦力

B.小周受到摩擦力,箱子没有受到摩擦力

C.小周和箱子的动能都在增加

D.小周和箱子的运动状态都在改变

6.下表是某指示剂在一定pH范围内所显示的颜色:

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向滴有少量该指示剂的稀硫酸中,加入氢氧化钠溶液,出现的颜色变化可能是( )

A.由红变紫 B.由蓝变绿 C.由绿变橙 D.由蓝变紫

7. 某同学在碳酸钠溶液中滴加氯化钙溶液,产生白色沉淀,然后再滴入适量经过稀释的硫酸溶液。该实验过程的操作如图所示,下列有关操作与目的分析均正确的是( )

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2015年9年级4月月考科学卷

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甲 乙 丙 丁 戊

第14题图 A.甲中试剂瓶标签正对手心,是为了防止手被腐蚀

B.乙中将滴管伸入试管内,是为了防止试剂滴落到试管外 甲

C.丁中试剂瓶盖倒放在桌面上,主要是为了避免瓶中试剂受污染

D乙 8. 在帮妈妈做家务的时候,某同学发现两根相同体积的筷子,甲浮在水第8题 面上,乙沉在水底,如图。由此可知甲比乙( )

A.所受浮力小 B.质量大 C.所受压强大 D.密度大

9. 如图是有关自然界中碳循环与能量流动的示意图,对此

有关说法,错误的是( ) ..

A.碳循环伴随着能量的流动

B.碳循环与光合作用和呼吸作用密切相关

C.碳在生物群落与无机环境之间循环的主要形式是COD.能量在生态系统中的流动不断减少,是因为得不到足够的光照 10. 科学研究需要进行实验,得到事实,并在此基础上进行必要的推理。因此,在学习科学过程中我们需要区分事实与推论。则关于表述:①在气体扩散实验中,抽去玻璃板后,红棕色的NO2气体进入到空气中;②在液体扩散实验中,红墨水滴入热水,热水很快变红;③扩散现象表明,一切物质的分子都在不停地做无规则运动;④温度越高,

分子的无规则运动越剧烈,下列判断正确的是( )

A.①②是事实,③④是推论 B.①②④是事实,③是推论

C.①是事实,②③④是推论 D.③④是事实,①②是推论

11.如图所示是小明探究“杠杆平衡条件”的实验装置,用弹簧测力计

在C处竖直向上拉,杠杆保持平衡。若弹簧测力计逐渐向右倾斜,仍然

使杠杆保持平衡,拉力F 的变化情况是 ( ) (第11题图) A.变小 B.变大 C.不变 D.无法确定

12. 下列关于科学实验的“操作-现象-结论”的描述正确的是( )

A.在某固体物质中加入稀盐酸,产生大量气泡,该物质一定是碳酸盐

B.在某溶液中加入氯化钡溶液和稀硝酸,产生白色沉淀,该溶液中一定含有硫酸根离子

C.某溶液用pH试纸测试,试纸变蓝色(pH约为10),该溶液一定是碱性溶液

D.将带火星的木条伸入集气瓶中,木条复燃,该气体(氧气)已收集满。

13. 现有A、B、C三个轻质小球,已知A带负电,A和B互相吸引,C和A互相排斥,( )

A.B一定不带电,C带正电 B.B可能带正电,C带正电

C.B一定带正电,C带负电 D.B14.如果用下图表示各种概念间的关系,下列 选项中与图示相符的是( )

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15.光敏电阻的特点是电阻值随照射光的强度增强而变小。如图所示是某小区门口利用光敏电阻设计的行人监控装置,R1为光敏电阻。有人通过通道而遮蔽照射

光线时,电路中 ( )

A.通过R1的电流变大 B.监控装置两端电压变小

C.总电阻变小 D.R1消耗的功率变大

试卷Ⅱ

二、填空题(本题有9小题,20空格,每空格2分,共40分)

(第15题图) 16. 2015年3月9日云南发生4.5级地震,造成7164人受灾。

(1)从地壳的运动来看,地震是由板块的 和张裂引起;

(2)除了救治伤员、防治疫情以外,相关部门还对受灾群众积极实施心理救援和疏导。由此说明,在救冶过程中,不仅要确保灾民的生理健康,还必须关注他们的 健康。

17. 在行驶的汽车里,以 为参照物,车内乘客会觉得路边树木快

速后退;某同学在汽车上玩如图所示的陀螺,发现在车加速时,陀螺会后

退,减速时却会前进,这是因为陀螺具有 。

18. 人感染H7N9禽流感是由H7N9亚型禽流感病毒引起的急性呼吸道传染

病,患者常出现发热、咳嗽等急性呼吸道感染,尤其会出现高热、呼吸困

难等症状。 第17题

(1)患者患病时,他的体温高于正常值,但其神经系统仍在“努力”调节

和控制体温,神经调节的基本方式是 ;

(2)工作人员要对活禽市场进行地面消毒。从预防传染病的措施来看,这属于 。

19. 实验室要配制100克溶质质量分数为15%的硝酸钾溶液。

(1)配置溶液需完成计算、称量、 三个步骤。

(2)下列哪几种情况会导致所得溶液溶质质量分数偏小

A.硝酸钾中有杂质 B.称量时使用了生锈的砝码

C.配制溶液时,烧杯中原来留有水 D.配制完成后移取液体时有部分溅出

20. “思维导图”是英国著名教育专家东尼·博赞创造的一种学习方法。在学习科学过程中,

以思维导图的形式将科学知识自主建构串联成网,可直观显现知识脉络,深刻领会知识间的内在联系。如图是某同学没有完成的思维导图,试在两条横线处填上恰当的内容。

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20题

21. 我国第一代舰载机“歼—15”已在“辽宁号”航母上成功进行起降飞行训练。

(1)“歼—15”在着舰时,机腹后方的尾钩会牢牢抓住拦阻索,使飞机在短短12秒的时间内,由500千米/小时的航速至稳稳地停在航母的甲板上,这说明力能改变物体的 。

(2)“歼—15”加满油后的最大航程可达3500千米,某次飞行时,飞行员若以1000千米/小时的平均速度飞行,若航母原地不动,那么它在离开航母后最多 小时后必须按原航线返程。

22.模型可以反映客观现象,简单明了地表示事物。

(1)某矿石样品中可能含有碳酸钙、二氧化硅、氧

化铝、氧化铁等化合物,经测定各元素质量分数的

模型如图甲。由此可推测,该样品中不可能含有的...

化合物是 。 硅 甲 第22题 乙

2015年9年级4月月考科学卷

(2)图乙是某同学模仿甲图构建的尿素[CO(NH2)2]各元素质量分数的模型,则图中的D表示的是 元素。

23.某种海鸥主要以各种贝类为食,包括螺旋贝、蛤蜊等。

当海鸥捕捉到贝类后,就飞到高处,然后摔下猎物,使

其外壳破碎。如果外壳没有破碎,海鸥将重复上述行为。

右表列出了从不同高度摔碎螺旋贝外壳所需要的平均次数。

(1)在分类上,螺旋贝、蛤蜊与我们观察过的蜗牛都属于

无脊椎动物中的 动物。

(2)在海鸥捕捉到猎物向上飞行时,需要消耗大量化学能,这些化学能转化为 以及热能。

(3)作为捕食者,海鸥应该选择哪种高度摔下猎物,捕食效率最高? 。

24. 等质量的两种常见金属A和B

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⑴ (填“>”或“=”或“<”)。 ⑵由曲线还可以推断出一些初步结论,

试写出其中的二个: 三、实验探究题(本题有5小题,15空格,每空格3分,共45分)

25. 幼苗的出土率是否与种子种植的深度有关?为研究这一问题,

某同学展开了相关的探究:将相似的120粒绿豆种子平均分成4组,在相同砂土中按不同深度种植,放置在相同且适宜萌发和生长的环境。连续观察15天,发现只有三组有幼苗先后出土,如图所示。在第15天对所有幼苗进一步观察发现,除幼苗胚轴的长度不同外,各组

(1)分析实验结果可知,当绿豆种子种植深度超过11厘米后,

随着种植深度的增加,幼苗的出土率将会 , 第25题 根本原因是 。

(2)第15天,取甲、乙、丙、丁四组幼苗各10棵,分别测定各组有机物总含量,则 组 的有机物含量最高。

26. 某同学发现金属眼镜架表面经常会有绿色物质产生,这是什么物质呢?他和同学们收集积累了一定量的这种绿色物质,放在试管里隔绝空气加热。观察到试管内壁有水珠,绿色物质变成黑色粉末,产生的气体能够使澄清石灰水变浑浊。

(1)实验表明:镜架上的绿色物质中一定含有元素。

镜架上会产生绿色的锈,这绿色物质中是否含有铜呢?同学们用上述试管中的黑色粉末分两组分别进行了实验:

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2015年9年级4月月考科学卷

(2)请写出第一组实验中蓝色溶液与铁反应的化学方程式

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(3)大部分同学认为第一组实验方法比较理想,试简要说明理由:

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27.思想实验是科学研究中的一种重要方法,它是将实验条件、过程在思维中以理想化的方式表现出来。如为了研究轻重不同的物体在真空中的下落快慢,科学家曾做过下面的思想实验。

将大小相同的金、铅、木三个实心小球,分别同时放入三种密度不同的介质中(ρ>ρ

介质2介质1>ρ介质3),观察比较三个小球下落的快慢,如图所示。 介质3

第27题图

(1)“下落的快慢”可以通过比较三个实心小球在同种介质的同一高度,由静止同时释放,下落到相同位置时所需的 得出。

(2)在上述实验中,三个小球下落快慢的差异由大到小的介质依次是 。

(3)进一步推理可得:当三个小球在真空中时,它们下落快慢的差异将 。

28. 在“探究一定电压下,电流与电阻的关系”的实验中,老师提供的实验器材有:电源(电压恒为4.5Ⅴ),电流表、电压表各一个,开关一个,四个定值电阻(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω),两只滑动变阻器(规格分别为“20Ω2A”、“50Ω1A”),导线若干。

⑴用笔画线将右图中实物图连接完整(注意电流表的量程选择);

⑵小李实验时,在a、b间先接入5Ω的电阻,闭合开关,移动

滑片P,使电压表的示数为1.5Ⅴ,并记下相应的电流值;再改

接10Ω的电阻,此时滑片P应向 端方向移动,保持a、b

两端电压不变;

⑶小李为完成用四个定值电阻进行实验,他选择的滑动变阻器规格

29. 如图所示,在玻璃燃烧匙中盛有一定量硫粉,金属丝用于加热(不和

硫反应),球形容器内充满氧气,U形管内盛液态汞。反应前,两侧液面

持平。给金属丝通电加热,使硫与容器中的氧气发生反应,此时,可以观

察到U形管中水银柱左边高于右边。反应结束后,静置片刻,使容器内的

温度恢复到反应前的温度。此时,可观察到U形管两侧的水银柱液面仍持

平。(相同条件下,气体分子数相同则气体的体积相同)请回答下列问题:

(1)在反应进行中,U形管水银柱推向左管,其原因是______ _____。

(2)反应结束,恢复到反应前温度后,U形管两侧水银柱液面持平,原因

是_ ____。

(3)若U形管内盛的不是汞而是水,可观察到的现象是 .

四、解答题(本题有7小题,第30、31各6分,第32、33、34、35题各8分,第36题11分,共55分)

30列问题。 狐 蛇 鼠 生物类别

乙 第30题图 甲

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(第29题图) 是“50Ω1A”。他这样选择的理由是: 。

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