民族团结

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民族团结

第11课民族团结导学案姓名：班级：

教学目标

知识目标：使学生了解和掌握民族团结的概念，各民族分布

的特点，我国实行民族区域自治的原因、内容、意义，各民族共

同发展的政策，少数民族地区的迅速发展，西部大开发给少数民

族地区带来了新气象等。

能力目标：通过学习“民族区域自治的实行”，培养一切从

实际出发、实事求是的良好习惯，获得正确分析问题的能力。

情感目标：通过了解一些少数民族文化习俗，理解中华民族

的优秀文化传统，形成对祖国民族大家庭的认同感，自觉承担对

于国家和民族的历史责任

教学重点：

本课重点是民族区域自治的内容和意义

教学难点：

本课的难点是我国实行民族区域自治的原因。

一、自主学习，阅读课本自主完成以下内容

（一）民族区域自治的实行

1.我国的民族分布格

局：、。

2、民族区域自治的提出的时间：

3、民族区域自治的含义：

。

4、少数民族自治地方

⑴3个层次：分自治区、、。

⑵5个省级自治区：、新疆、广西、宁

夏、。其中，建国前成立的是

5、意义：

(二)各民族共同发展

1、各民族共同发展表现在那些方面？

2、目前少数民族地区的发展面临着什么发展机遇？

二、小组合作探究

近年来，以达赖集团为首的少数藏独分子不断的策划西藏独立，破坏安定团结的局面。请谈谈你对此事的看法。

三、小结：

学完了这一课，你们想一想，我们能为民族团结做些什么呢？如何与少数民族的同学相处呢？

四、达标检测：

1、我国民族分布的格局是（）

A.大杂居、小聚居 B.小杂居、大聚居

C.汉族在东、少数民族在西 D.按民族划分居住区域

2、右图是大型民族歌舞《团结颂》剧照，她主要体现了（）

A.民族平等 B.民族团结

C.地区发展 D.民族区域自治

3、全国目前已建立的省级民族自治区有（）

A.10个 B.5个

C.6个 D.8个

4、国实行民族区域自治的地方应是（）

A.有少数民族生活的地方 B.提出自治申请的地方

C.中华人民共和国的任一地方 D.少数民族聚居的地方

5、实行民族区域自治，是由我国的历史和现实情况决定的。具体表现在（）

①我国是一个统一的多民族国家 ②各民族形成了相互依存、不可分离的关系 ③我国民族分布具有大杂居、小聚居的特点 ④我国少数民族历史上曾长期享有自治权

A.①②③④

C.①②③ B.②③④ D.③④

6、“北京的金山上光芒照四方，毛主席就是那金色的太阳。多么温暖，多么慈祥，把我们农奴的心照亮！我们迈步走在社会主义幸福的大道上！”你知道这首歌是哪个民族的吗？

A.蒙古族 B.回族 C.藏族 D.壮族

7、我国是统一的多民族国家，56个民族广泛分布在祖国的四面八方。下列表述正确的是

① 民族区域自治制度是我国的基本政治制度之一 ② 少数民族的发展问题完全由本民族自己解决 ③ 维护民族团结是我们每个公民的义务 ④ 少数民族与汉族一样参与国家事务的管理

A、①②③ B、②③④

C、①③④ D、②④

8、实施西部大开发战略，有利于（）

①促进民族团结 ②缩小东西差距 ③各民族共同发展 ④政府依法行政

A.①②③ B.②③④

C.①③④ D.②④

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