简明

高三语文二轮专题复习——语言运用 简明 编号52

一、 高考语言运用——简明命题特点

简明要求：词句简练，没有多余的信息；表意明确，没有歧义；条理分明，没有晦涩之处。语言表达简明既是书面语的需要，又是口语的需要，也是近几年高考热点之一。 常见的命题形式：在高考中，语言表达简明的考查方式主要是拟写按语、广告、海报、宣传语等，结合压缩语段、扩展语句一起考查，有时也与修改病句结合在一起考查。

二、高考考纲解析 考点解说：

《考试大纲》对本考点的要求是“语言表达简明、连贯、得体”。简明：语言不沉冗，无歧义。连贯：语序不当，前后衔接、照应。得体：符合语境和语体要求。

何谓简明？“简”即“简洁”，不罗嗦重复，不说多余话，简洁扼要。它是指“量”的要求，是用尽可能少的语言符号传递尽可能多的信息；“明”即“明了”，表述要清晰，明白易懂。它是指“质”的要求，是表达的效果最佳，是表达的明晰度最高。反之，即是晦涩、有歧义、啰嗦、无条理。语言简明的本质要求是：用最经济的语言材料传送最大的信息量，达到最高的准确性和可理解性，取得最佳的表达效果。

考查内容：简——①删除多余词语（指重复、罗嗦的内容）；

②排除冗余信息（指文中游离于主旨或话题之外的内容）。

明——①消除歧义；②避免费解（使人难以领会或理解的内容）。

考查形式：①判断；②判断并修改；③表达（体现简明特点的发挥表达）。

解答语言表达简明题，宜从两方面入手：

l．看语句(语段)中是否有意义相同、重复使用的词语，如果有，根据表意的实际情况，考虑这些重复是否必要，删去后能否影响表达效果或能否用其他的词语代换；注意修饰成分使用是否适当，有无滥用。

2．看语句(语段)在表意时，表意是否明确不产生歧义或不使人费解。消除歧义的方法有停顿消除法、重音消除法、变换词语法(包括单音词变双音词)、调序消除法、语境消除法等。

三、复习目标

1、了解语言简明的基本要求，熟悉语言简明的考题类型。

2、把握语言简明的特点，掌握语言简明题的答题要领。

五、高考新题型理论指导

（一）广告词

广告词要达到其宣传的目的。商业广告要让消费者知晓产品或服务，进而产生理解与信任，最终产生消费动机和行为。公益广告要让对方知晓创作者所倡导和宣传的内容，注意其公益的实质，进而产生理解和信任，最终加入公益活动的行列。

拟写广告词的要求

1、主题鲜明 主题鲜明是拟写广告词的基本要求。要向读者或听众传递什么信息，宣传什么主题应一目了然、一语破的。再成功的广告词如脱离主题必将让人不知所云。

2、语言简明 广告的语言要简明，这是因为广告词需要简短上口、易于记诵。广告词语言简明应注意两个方面，一是语言形式要简明，二是语言风格要通俗质朴。

3、态度诚恳,感情真挚 好的广告词要重视情感投入，注意用爱感染人，用情打动人，用“真”“善”“美”来唤起人的潜在欲望。广告词要有一种亲和力和感召力，体现对生命个体的关切、尊重和敬意，体现出人文关怀。公益广告要尽可能地激起人的崇高感，从而使外在的行为要求变成一种内在的自觉意识。

4、妙用修辞，构思新颖 公益广告词的设计要有创意，可以用拟人、对比、比喻等修辞，使广告词生动形象，活泼多姿，增强宣传效果，以给人留下深刻的印象。让人一见倾心，过目不忘。

①对偶手法——运用对偶编广告词是最实用、最易于操作的方法。它可以使广告读来朗朗上口，产生过“口”、过“目”不忘的效果。

②双关手法——双关也是编拟广告词的常用方法之一。这种方法能增加表现的层次性和丰富性，词浅意深，回味无穷，从而收到耐人寻味的效果。

③对比手法——运用对比这种修辞编拟的广告给人深刻的印象和启示，让人在对比中寻得价值所在。

④比喻手法——比喻这种修辞手法可以说几乎无处不用，拟写广告自然也少不了。它以清新的语句、活泼的形式、浓郁的情感取胜。

⑤引用化用——引用或化用古典诗词名句也是编拟广告的一种好方法。它可以使广告显得有文化气息，有文采，极具典雅风范。

⑥化用歌词——流行歌曲是一个丰富的语言知识库，我们可以充分利用流行歌曲中的一些句子，将其加以改造而成为广告词。

（二）新闻点评

新闻点评是新闻评论的一种，比短评更简短。它以新闻报道为依托，对具体事实进行画龙点睛地评说，或褒或贬，旗帜鲜明地点明要害。大致可分两类：一类是常规型新闻点评；另一类是争议型新闻（即新闻人物的做法或言论能引起读者争议的新闻）点评。

解答此类题目“四要”：

1．要读懂新闻。对所提供的新闻要认真阅读，熟悉其主要事件及相关细节，把握其精神实质，这样就为点评打下了基础。

2.要评在点子上。点评的篇幅很小，但要选好角度，提 炼观点，一语中的，目标集中、准确，而不可大而不当，观点杂乱。

3．要评得有理。好的点评应做到以理以法阐释，导向鲜明，事理清晰，鞭辟人里，以理服人，发人深省，切不可凭空漫说。

4．要评得生动。点评要讲究艺术性，言简意赅，干净利落，力求新颖、鲜明、生动、形象、有文采，避免死板、陈旧。

五、练习

1、（2013福建）下面文字有一句有语病，请先写出有语病句子的序号，然后加以修改。（2分）

①亚马孙研究所实施的“亚马孙生物圈-大气大规模实验”科研项目确认，②亚马孙森林正在经历向生物物理紊乱状态过渡，③农业生产的扩大和气候变化是造成亚马孙森林生态紊乱的主要原因。

有语病句子的序号： 修改：

2、（2011·重庆卷）下面一段文字有四处重复累赘，请予删除(只填序号)。要求：删除后应简明连贯、不损害原意。（4分）

清晨7时，①重庆的天空微微发亮，参加2011年重庆马拉松赛的运动员已陆续赶到②比赛的起点南滨公园，为③即将开始的④2011年重庆马拉松赛热身。⑤在起点处，参加比赛的运动员正在进行准备，慢跑，拉伸韧带，一举一动都显示出专业素养。⑥虽然比赛还没有开始，⑦尚在安排之中，但空气中已经透露出一丝⑧如箭在弦的紧张。

3、（2012·湖北卷）2012年4月9日，湖北省“书香荆楚·文化湖北”全民读书月活动正式启动。为配合这次读书月活动，请从《楚辞》和《史记》两本书中任选一本，写一则阅读宣传语。 要求：①联系该书内容；②表达简明得体；③字数不超过40字。（4分）

4、（2011·四川卷）2010年12月31日，著名作家史铁生因突发脑溢血逝世。他捐赠的肝脏在天津成功移植给了一位患者。请你以这位患者的名义给史铁生写一段感激的话。要求：①语言简明、连贯、得体；②不写称呼语；③不超过100字。

5、（2011湖北）从今年5月1日起，我国在室内公共场所实行全面禁烟，请你为校园内的“禁烟提示牌”编写一条温馨提示语。要求：①符合场景： ②语言表达简明、生动、得体： ③不超过20字。（4分）

6、（2013湖北）有媒体统计了诺贝尔文学奖得主莫言与作家郭敬明2012年度的作品总销量，发现前者的总销量远低于后者。中国社会科学院发布的《中国文情报告（2012-2013）》显示，2012年度小说类图书的销量冠军仍然是郭敬明的作品。你如何看待这种现象？请简要点评。要求：①观点明确；②语言表达简明、得体；③字数不超过30字。（4分）

7、 (北京卷)新闻点评就是用简约的文字对新闻进行评论，请点评下面的这则新闻。要求：见解

独到，是非分明，不超过30字(4分)

新学期初，某大学爱心社联合十多所高校，推出了为期3天的“爱心大巴”免费接站活动，在北京站前接送同学。由于受到返校大学生的怀疑、猜测，乘客寥寥，而无偿提供的矿泉水和小点心也因无人问津成了摆设。学子们的爱心变成了伤心。

8、（2012福建）阅读下面的材料，回答问题。(7分)

数字时代的书写方式，纸笔书写已不再是主流，电脑输入越来越普及。“笔”是输入法，“墨”分RCB (红绿蓝色彩模式)，“纸”有doc、txt，行楷草隶篆的转换也不过是鼠标轻轻一点。尽管如此，还是有人保持纸笔书写的习惯。

对于纸笔书写与电脑输入，你有什么看法？请简要阐述。(要求：表达简明连贯，言之成理，150字左右。）

9、（2013四川）校学生会拟开展“如何与陌生人交往”的主题活动，为学习交往经验，将对某老师进行访谈，请你设计三个访谈问题。（4分）

要求：①紧扣访谈目的，问题步步深入；②语言表达简明得体。

答案：①在与陌生人的交往中，您印象最深的事是什么？ ②在这些事例中，您总结出了哪些与陌生人交往的技巧？ ③为帮助我们更好地与陌生人交往，您还有哪些建议？