音乐舞蹈教育现状探析
上传者：饶学军|上传时间：2015-05-07|密次下载
音乐舞蹈教育现状探析
音乐舞蹈教育现状探析
一、问题产生的根本原因
音乐舞蹈教育的现状是由多方面的因素造成的，如大学教育对艺
术教育的忽视，对舞蹈音乐教育的认识层面不够，对艺术思维和情感
能力培养的不足等。如今的高等教育重视的不是学生们智力的开发，
更多的是知识的传授，忽视了音乐舞蹈教育的重点，从我国高等院校
的师资队伍来看，音乐舞蹈类教师偏少，缺乏对音乐舞蹈教育模式的
改革，都导致了音乐舞蹈专业相对于其他专业的落后。
二、关于改变音乐舞蹈教育现状的措施
通过对音乐舞蹈教育的现状以及导致这些现状的原因的论述，可
以发现音乐舞蹈教育注重的不是知识的传授，而是创造力、艺术思维
能力、想象力和技巧的把握和运用，针对我国音乐舞蹈教育的现状有
以下几项措施：
1.将音乐舞蹈教育课程科学化分类在授课过程中，要注重对音乐
舞蹈的艺术思维的培养，减少纯粹知识的传授，明确素质教育的具体
要求，对体系化和复合性教学有一个整体的把握，重视学生学习能力
的培养，充分实施因材施教，对于个体学生身体的条件加以针对性的
训练，以理论支持实践，重视对作品的欣赏，融合其他艺术的精华提
升自我。
2.保证专业的师资队伍，保证教学质量 目前的音乐舞蹈教育
表现出了师资队伍差的现象，严重影响了音乐舞蹈教育事业的发展。
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