夺取用的爱心关注每一个残疾儿童数学系卧龙爱心社坚持开展献爱心活动
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夺取用的爱心关注每一个残疾儿童数学系卧龙爱心社坚持开展献爱心活动
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卷首语
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用爱心关注每一个残疾儿童———数学系卧龙爱心社坚持开展献爱心活动
2007年10月21日上午,数学系卧龙爱心社一行20余人赴数学系德育基地——襄樊
市盲聋哑学校开展“手拉手,献爱心”活动。这是新学期新生军训结束后首次赴德育基地开
展活动,新的面孔,却传递着同样真挚的情,07级新生脸上真诚的微笑也感染了盲聋哑学
校的每一个学子,捐物、游戏、学手语,每个人的脸上都洋溢着欢乐的表情。
数学系党总支紧抓学生思想政治教育工作,相继成立了卧龙爱心社、爱心基金会等社团,组
织和发起了多次爱心活动,如赴德育基地、向南漳、保康山区捐献棉衣年货、推选襄樊学院
十大励志青年等,营造“人人献出一份爱,世界将变得更加美好”的献爱心氛围,培养广大
学生互帮互助的优良品质。
(通讯员魏杰、但文侠报道)
榜样●王安雄
我走向大海,想从博大中寻求榜样。大海领我去看风帆。帆,从不因前有风浪而不远航。
帆的最终成功在于:总是朝着既定的目标奋勇向前,即使可能会冒着被淹没的危险。
我走向群山,想从崇高中寻求榜样。高山让我去认识小溪。小溪,决不因路有坎坷而不
出山。小溪之所以日后成为大江,或许源于小溪明知会遇到曲折跌宕而不放弃一生认定的追
求。
我去问田间,希望从辛勤里寻求榜样。泥土在一旁暗示我:犁铧是一个无畏的典范。犁
铧为将荒芜变成良田,从不怕自己青春的年华会有损伤。
我去问大漠,企图从异乎寻常的艰辛里寻求榜样。漠风着意吹拂我的胸膛,胡杨能给你
一种证明:志向的高远雄壮,还必须依靠自身的坚韧顽强去展现。
我曾在灯下请教先哲,怎样的人能够成为榜样?那位先哲只是打了一个比方:香,只是
在燃烧自身中才溢出香气。
我还曾拾书籍的阶梯而上,查询知识能否给榜样以力量?太多的书和太多的文字里,都
标示同一思想:愚者可能会有惊人一举,只有智者才能造福一世。
终于有一天,我决心走进自己的灵魂深处,试图寻找有无榜样存在的可能。灵魂坦然一
笑:答案是你锁着的,钥匙也在你手中。
(摘编:刘小姗)
目录
目录
看往昔,忆大一信息与计算科学0611班易恺
枯叶在头顶盘旋,凉风在身边萦绕,雨滴在眼前滑落,又是一年秋至。
而新的学期,
是新的面孔,新的感受,新的体会。
没有了去年的青涩与矜持,没有了过往的激动与兴奋,少了浮华与聒噪,留给现在的恰是一
份安稳与平静。让心沉静下来,静静地思考,整理一年来的收获与遗落,希望能与刚来的你
们共享。
军训
看到你们军训,让我想起了我那时军训的生活。军训给我的意味是美好的,当时的感觉也是
那么的刻骨铭心,却还是随时间渐渐被遗忘了。这也许只是我个人的感受,但事实就是这样,
很多人都觉得军训结束后自己的耐力和毅力都得到了锻炼和提升,但是几个月或是半年过去
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