2015年六安市中考物理实验操作考试试题及实验报告

上传者：潘慕绚
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上传时间：2015-04-15
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2015年六安市中考物理实验操作考试试题及实验报告

最新版本安徽六安中考物理实验操作及实验报告

准考证号姓名学校

实验D 探究凸透镜成实像、虚像的规律

说明：1、考生除发现仪器有损坏或缺少向监考老师提出外，不得问其它问题； 2、考试时间：15分钟。 3、满分15分

4、考生只需要填写第“四”题表格中的数据，不需要回答第“一”、“二”、“五”题中的问题。

温馨提示：1、监考老师先把蜡烛、凸透镜、光屏的次序在光具座上排好，并调整好它们的高度。

2、告知考生凸透镜的焦距为 cm。一、提出问题：

物体经凸透镜成实像、虚像时有什么规律？二、猜想与假设：

物体经凸透镜成实像、虚像时，物距与焦距的关系如何？三、制定计划与设计实验

设计实验方案，制定实验步骤；四、进行实验与收集数据

1、思考本实验的注意事项。 2、按正确方法、步骤进行实验。 3、将测量的数据记录在下表中：

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五、分析与论证

分析表中数据，对于实验前提出的猜想与假设正确吗？六、实验完毕整理好器材。

最新版本安徽六安中考物理实验操作及实验报告

2015年六安市中考物理实验操作考试考核要点及评分标准

准考证号姓名学校

实验D 探究凸透镜成实像、虚像的规律

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实验合计得分监考教师签名

最新版本安徽六安中考物理实验操作及实验报告

2015年六安市中考物理实验操作考试试题及实验报告

准考证号姓名学校

实验E 探究温度计的使用

说明：1、考生除发现仪器有损坏或缺少向监考老师提出外，不得问其它问题； 2、考试时间：15分钟。 3、满分15分

4、考生只需要填写第“四”题表格中的数据，不需要回答第“一”、“二”、“五”题中的问题。一、提出问题：

如何使用温度计测量温度？二、猜想与假设：

物体的冷热程度与温度计的示数大小关系如何？三、制定计划与设计实验

1、设计实验方案。

2、从桌面上选取实验器材。四、进行实验与收集数据

1、思考本实验的注意事项。

2、按照要求安装好实验器材并进行实验。 3、将测量的数据记录在下表中：

五、分析与论证

对照表中数据，分析实验提出的猜想与假设。六、实验完毕整理好器材。

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2015年六安市中考物理实验操作考试考核要点及评分标准

准考证号姓名学校

实验E 探究温度计的使用

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实验合计得分监考教师签

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2015年六安市中考物理实验操作考试试题及实验报告

准考证号姓名学校

实验F 探究电压表的使用

说明：1、考生除发现仪器有损坏或缺少向监考老师提出外，不得问其它问题； 2、考试时间：15分钟。 3、满分15分

4、考生只需要填写第“四”题表格中的数据，不需要回答第“一”、“二”题中的问题。一、提出问题：

如何用电压表测量小灯泡的电流？二、猜想与假设：

用电压表测量小灯泡电压时，与小灯泡串联还是并联？三、制定计划与设计实验

1、设计设计电路如右图所示。 2、从桌面上选取实验器材。四、进行实验与收集证据

1、思考本实验的注意事项。 2、按右图连接好电路。

3、按正确方法、步骤进行实验。 4、将测量的电压值记录在下表中：

内容需要下载文档才能查看

五、实验完毕整理好器材。

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