2014-2015学年度小学音体美奖惩方案

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2014-2015学年度小学音体美奖惩方案

为进一步深化我校教育教学管理改革，建立健全教师考

核评价体系，提升音体美教师教育教学水平，促进学生的全面发展，从我校实际出发，本着科学性、公正性、针对性、激励性、可操作性的原则，特制订音体美教师量化考核办法（全校音体美教师统一考核）。

一、音乐

1、考勤（10分）：按学校考勤制度执行。

2、教师评议（20分）：根据教师评议分三等，优秀20分，良好15分，合格10分，不合格不计分。

3、教案（5分）：重点备一个年级，根据学校教案检查得分情况分别记5分、4分、3分。

4、教学效果（40分）：学期末进行测评，主要考查教学任务完成情况、学生掌握情况。

（1）由学校随机决定对音乐教师所带的某一班级进行考核。从所带年级教材中抽取三分之一为考核内容：

要求背唱课本歌曲3首（10分），

其余歌曲看书熟练唱（10分），

简单的看谱拍节奏及课本要求学生掌握的简单乐理（10分），另对4首以上歌曲（有律动、舞蹈动作、节奏、声部等处理）奖励（5分）

（2）学校对教材以外指定的歌曲进行考核。一年级暂不作要求，本学期二—六年级背唱《队歌》、《国歌》，要求声音

洪亮、音准节奏准确（5分）

5、课外辅导（10分）：能组织好课外活动，且有计划、有措施、有活动记录，组织认真，效果良好，每学期活动记录在25-30次以上，加3分。缺一次扣0.1分，不活动者不得分。最后汇报演出看效果最高记7分，依次类推。（要求每名音乐教师至少有一个优秀节目）

6、突出贡献（10分）：

（1）积极组织参加学校及上级单位组织的文艺演出、汇演、比赛等活动，取得省市县一等奖加8分、6分、4分，二等奖加6分、4分、2分，三等奖加4分、3分、2分；校级一、

二、三等奖加3分、2分、1分。参加演出没有评等级的按同级的二等奖加分，一学期只记最高分，不累计。

（2）一学期至少收集两个适合学校师生演出的文艺节目优秀加2分，良好加1分，一般加0.5分，没有收集不得分。 2

7、临时组织的活动（5分）：能积极完成学校临时安排的文艺等活动，编导组织者加5分，参加者加2分，不参加不得分。二、体育

1、考勤（10分）：按学校考勤制度执行。

2、教师评议（20分）：根据教师评议分三等，优秀20分，良好15分，合格10分。

3、教案（5分）：重点备一个年级，根据学校教案检查得分情况分别记5分、4分、3分。

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