2014-2015学年二期吉舒街大北小学学校工作计划

学校工作计划

舒兰市吉舒街大北小学校

2014—2015学年度第二学期学校工作计划

依据《舒兰市教育局2014—2015学年度第二学期工作计划》和《舒兰市吉舒街中心小学校》的工作要求与工作部署，立足于旧有的工作基础与未来的发展预期，制定本学期的工作要点。

一、指导思想

以贯彻落实舒兰市教育局寒假校长工作会会议精神为工作中心，充分发挥旧有的工作优势，进一步促进工作规范的扎实稳固；充分调动教师的工作热情，进一步促进工作实效的显著提升；力促教师专业成长，深入课程改革实验，减轻学生课业负担，加强校园文化建设，全面落实学生良好习惯养成教育，努力提高教育教学质量，实现学校的和谐科学发展，从而推动办学品位更上新台阶。

二、工作目标

依据《舒兰市教育局》和《舒兰市吉舒街中心校》的相关要求指标，根据工作性质和内在联系，将学校的整体工作分解为以下几个工作方面，分别确立突出针对性和实效性的工作目标。

（一）德育工作：深入贯彻落实舒兰市教育局《德育工作指导意见》、《舒兰市中小学心理健康教育实施意见》、《舒兰市教育局关于进一步加强学校校园文化建设的指导意见》，在学校工作中，我们牢固树立“德育无小事、事事皆育人”的理念，让德育渗透到我们学校的每一个角落、每一面墙壁、每一处走廊，让每一个角落都在闪光，让每一面墙壁都会说话，让每一处走廊都能育人。

在德育教育中我们要不断加强社会、家庭、学校三者之间的联系和沟通，为学校发展构建良好的社会环境氛围。各个班级不定期召开家长会、让家长了解我们的教育、宣传我们的教育，形成教育的合力，同时我们在工作中要针对农村学校的教育现状，研究农村有留守儿童，隔代监护人等问题，采取多种措施，切实提高德育工作的有效性和针对性。

（二）教学工作：提高教育教学质量。以教学质量为中心，狠抓课堂教学，向课堂要质量。认真做好每月一次的教育质量调研，并不定期分学科、分年级进行学生各项能力水平测试，不断培养学生的创新精神和实践能力，促使学生全面发展、素质优良，促进学校整体教育教学质量发展。

（三）依法治校工作：全面贯彻《中共中央关于改进工作作风密切联系群众的八项规定、六条禁令》和《中共舒兰纪委十条禁令》的工作制度，积极落实“基层组织建设年”活动、“师德模范带动工程”及“六·五普法”的工作要求，不断加强对《“六五”普法干部法律知识读本》和《规矩》、《规范》的学习与理解，充分发挥班主任的作用，广泛开展安全法制教育，帮助学生牢固树立安全法制意识，把学法、知法、守法、用法化作学生的自觉行动。计划进行一次遵纪守法、交通安全、消防安全等重点主题的安全常识教育。帮助学生初步树立安全观念，了解安全基本常识，熟悉报警、求助电话的使用，具备对危险的初步判断能力，掌握躲避危险和自救的简易方法。

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（四）安全稳定工作：大力加强安全工作组织制度建设，努力把校园安全及综治工作纳入正规化轨道。

1、加强工作责任制度。签订班主任安全工作责任书，学生骑自行车安全责任书。进一步明确和强化安全工作职责。

2、落实定期检查制度。要严格按照“及时排查、各负其责、工作在前、预防为主”的十六字方针，把检查作为做好安全工作的一个重要方面，校每周和重大节假日前必查的基础上，查重点、重点查、查反复、反复查，横向到边，纵向到底，不疏不漏，不留死角。

3、结合上级教育部门有关精神，加强群防群治，共建平安校园。

4、健全资料档案制度。要将上级的安全工作指示、年度计划总结、日常管理检查等工作台帐系统整理，及时归类建档，为领导决策、工作研究、检查指导、工作讲评、年度考评和保障校园合法权益提供第一手资料，使安全工作更具预见性、规范性和针对性。

5、强化安全预案制度。以自然灾害、暴力犯罪、食物中毒、重大疫情为设想条件，结合学校实际，认真制定各类事故应急预案，完善保障措施，健全处置机制。

三、工作任务

认真贯彻执行新《中华人民共和国义务教育法》，认真落实省市关于义务教育阶段减负规定，严格执行上级有关教育的政策法规，规范办学行为，提升校务公开的规范性和科学性。

全面贯彻党和国家的教育方针，严格执行课程计划，开齐课程开足课时，确保教育质量，科学安排学生在校活动及作息时间。做到教书育人、管理育人、服务育人。

加大课程管理与改革力度。增强全体教师课程法规意识，对照课程计划，认真上齐、上足、教好每一门课。严格按照舒兰市颁布要求安排的课程计划，严格控制周活动总量和学科教学学时，不得随意增减课时，切实提高课堂教学质量。杜绝挤占、挪用现象，保证学生每天一小时的体育锻炼时间，不断促进学生全面发展，积极推进新课程的实施。学校教务，对学校教学常规进行精细化管理，从教师备课、上课、作业批改、学生辅导等各个方面进行课堂教学常规考核，课堂教学力求体现新课标精神，做到双基落实优质化、习惯培养经常化、能力训练系统化、潜能挖掘科学化。

教师要认真钻研教材，把握教学方法教材是教师组织教学的依据，认真钻研教材，理解编者的编写意图是实施有效备课，是有效课堂的前提。根据学生的不同程度进行教学，要掌握好三种学生的学习状况，即好中差，因为学生会不同程度地展现自己，所以教师对教材必须产出全面的印象。形成一个比较全面的知识体系。

狠抓六年级工作。做好六年级毕业考试试题研究工作，研读课程标准、做到依课程标准、依考试说明、依照教材进行复习。六年级复习时要帮助学生构

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建知识网络，培养学生触类旁通、综合运用知识的能力、创新能力。在练好内功的同时，注意捕捉信息、动向，研究复习对策调整复习教学计划。在六年级教学中教师要科学地把握六年级学生的心理、生理、思维变化以及新课标的基本观念，因势利导，努力提高六年级教学的有效性。

突出安全第一，悉心打造平安校园。

学校牢固树立“安全第一”的思想，确保人身安全、身体健康、心理健康，为学校创造一个平安健康成长的环境。不断加强后勤优质服务管理力度，让学校的每一个学生都能安心学习，让每一位家长都能放心工作，让每一位教师都能舒心地教书育人同时指导学校开展校园治安综合治理和法制教育工作，协助学校对不良行为学生进行帮教，增强学生法制观念。对学生进行经常性的安全意识教育；加强防病防疫工作，保障学生身体健康。重视确保学生身心健康。

细化常规管理，确保工作稳步发展

根据我校特色：学生自主管理的相关办法

1、确立管理就是服务、管理就是示范的理念，确立人人都是管理者的思想，确立依法管理的思想。努力追求管理以人为本、为师生发展服务的境界。

2、做好学校的常规管理，抓好学校各计划的制订、实施、检查与总结工作。注重常态管理，强化过程管理。进一步完善学校常规管理检查和评价制度。真正使每一位参与者有一种责任，负一份责任。要让我们的常规检查成为一种引领，成为一种激励，成为一种动力。激活起师生不断追求更高目标的信心。 新学期工作简要日程安排

三 月

新学期开学典礼

开展集体备课活动

开展校园安全隐患排查

期初工作自检自查

成立校课外兴趣小组；

四 月

大北小学“育人杯”小学生数学竞赛；

学雷锋系列活动；

迎接上级教学常规检查

五 月

交通安全知识讲座；

筹备庆六一文娱会演活动

举办学生美术书法作品竞赛。

中期考试

六月

“庆六·一”系列活动

期末检测

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