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全等三角形教案大全

上传者:李域
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上传时间:2015-05-10
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全等三角形教案大全



亿库教育网 http://wendang.chazidian.com初二数学第十一章 第1 节 全等三角形人教新课标版


一、学习目标:
1. 通过实例理解全等图形的概念和特征,并能找出全等图形。
2. 能叙述全等三角形的定义及相关概念,并能找出两个全等三角形的对应边和对应角。
3. 掌握全等三角形的性质,会利用全等三角形的性质进行简单的推理和计算,解决一些实际
问题。

二、重点、难点:
重点是全等三角形的概念,难点是全等三角形的对应顶点要对应写,对应关系要明确。

三、考点分析:
本讲所涉及的考点是全等三角形的概念与全等三角形的性质。在这里,全等三角形的概念
属于了解范畴,而全等三角形的性质属于掌握范畴,对其性质还要求会运用。这两个知识点不
会单独出大题,只会以小题的形式出现,或在大题中用到。所以,大家只要在掌握各概念性质
的基础上弄清对应关系即可。


1. 全等三角形的基本概念:
(1)全等图形的定义:能够完全重合的两个图形叫做全等图形。
(2)全等三角形的定义:能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形。重合的顶点叫做
对应顶点。重合的边叫做对应边。重合的角叫做对应角。
(3)全等三角形的表示方法:△ABC≌△A’B’C’(如图1)
A A’





B C B’ C’
图1

2. 全等三角形的性质:
(1)全等三角形的对应边相等;
(2)全等三角形的对应角相等。


知识点一:全等三角形的基本概念
例1. 下列说法正确的有( )
①用一张底片冲洗出来的10 张一寸照片是全等图形

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