第6课 社会主义建设道路的初步探索(学生用)
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第6课 社会主义建设道路的初步探索(学生用)
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平江县双江中学
高效课历史学案
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第二单元 社会主义道路的探索
第6课 社会主义建设道路的初步探索
导学者：朱本高 班级： 自学者：
(心中有目标，你就会走向成功)
1.了解“大跃进”和人民公社化运动是探索社会主义建设道路过程中的严重失误。
内容需要下载文档才能查看 内容需要下载文档才能查看2.讲述王进喜、雷锋、焦裕禄等先进人物艰苦创业和全心全意为人民服务的事迹。
【自主学习】（把握精彩课堂，展现独特自我）
一.“大跃进”和人民公社化运动
1.“大跃进”： ⑴目标： 为目标。
⑵中心： 为中心。
⑶口号： 。
⑷结果：大批不具备条件的土法炼钢造成了生态环境的极大破坏，盲目追求“高速度”导致 严重失调，同时导致了 、 、 盛行。
2.人民公社：
⑴目的： 。
⑵特点： 、 。
⑶结果：人民公社的 和 严重脱离了农村生产力水平，挫伤了农民的生产积极性。
3.危害：造成了 年—— 年严重的经济困难，人民生活水平大幅度下降。
4.国民经济的调整：
⑴时间： 年。
⑵方针：“ 、 、 、 。
⑶恢复：从 年开始，国民经济逐步复苏。
二.10年经济建设的成就
1.时间： 年—— 年。
2.英雄模范人物：“铁人”— 、解放军好战士— 、党的好干部— 。
【合作探究】
1.1956年中国共产党第八次全国代表大会要解决什么问题？内容是什么？
2.中共“八大”的正确决策为什么未能得到全面贯彻执行？（选做题）
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3.什么是“大跃进”运动？给我们什么教训？
【基础自测】
1.1958年5月，中国共产党八大二次会议通过了 （ ）
A过渡时期总路线 B “鼓足干劲，力争上游，多快好省建设社会主义”
C第二个五年计划 D新时期总路线
2.在大跃进高潮中，全国办起人民公社的地方是 （ ）
A农村 B工厂 C部队 D机关
3.中央提出“调整、巩固、充实、提高”的国民经济调整八字方针在（ ）
A1959年 B1960年 C1961年 D1962年
4.焦裕禄为改变兰考面貌献出生命，他的事迹出现在 （ ）
A新中国成立时期 B大跃进时期
C新中国政权巩固时期 D探索建设社会主义道路时期
5.人民公社化运动对我国国民经济造成严重伤害，其错误的实质是 （ ）
A生产关系的调整不符合生产力的实际水平 B打破国家财政收支平衡
C破坏国民经济正常的比例关系 D没有注意到生态环境的保护
【拓展延伸】材料分析：读右图，请回答：
⑴左图反映的是历史上的什么群众运动？
⑵右图反映的是什么历史现象？其特点是什么？
⑶分析两图，说明导致这种现象出现的原因是什么？
【课后巩固】1、熟记【自主学习】中的内容
2、基训第六课 我的收获:
我的疑问
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