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井底之蛙

上传者:罗寿枚
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上传时间:2015-05-12
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井底之蛙

《井底之蛙》续写

民乐县金山小学六年级(7)班 汤万文

大家还记得我吗?我就是那只坐井观天的青蛙。自从上次听了小鸟的话后,我便下决心到外面的世界去看一看。终于有一天,我借一个农民打水的机会,钻进水桶被拉了上来。

我来到这个世界后,完全被外面的景色迷住了。这里到处是钻天白杨,绿树苍松。看到这些,我觉得自己真的是很渺小了。过了不久,我便在旁边一个水田里安了家。白天,我与同伴们一起捕捉害虫,保护庄稼。晚上我们为人们送去阵阵蛙鸣,日子过得非学惬意、舒适。与我原来的那个“陋室”相比,简直是天壤之别。

一天,我漫步到一所学校,忽然听到教室里孩子们的读书声,原来是人类把我编进了课本,让我成了许多人讽刺的对象。下课了,一个小孩怀着恶意向我走来,我吓得只好连蹦带跳的离开了学校。

回家后,我向青蛙朋友讲述了这件事的经过,朋友们都一致说:“现在的人类真是太聪明了,但是现在他们却忽略了生态的平衡,那个小孩是要抓你做下酒菜呢”。不久,我们所住的水田就遭到了劫难,一些不法分子乘着黑夜潜入水田来抓我们。为了抓住我们,他们在水中放电,将我们电麻后一个个抓去。不久,整个水田就只剩下我一只青蛙了。

我哭着问人类:“难道你们这样做只是为了桌上的一盘菜吗?”虽然国家已经对我们进行了保护,但是仍然有一些不法分子在捉我们,我求求你们了早日醒悟吧,不然的话,我只有回到我的那个“陋室”,才能避免弱小的我免遭伤害啊。 点评:关心生活,关注社会,并不是成年人的特权。通过这一篇《井底之蛙》的续写看得出来,在你的心中,不仅装盛着童真和书本、学校,而更多的是不尽的关注社会的心事。这一篇文字,一波三折,结尾的发问升华了文章的主题。

(指导老师:郑春燕)

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