省级优质课该怎讲?
讲好省级优质课应注意几个问题,了解课标要求;明确本课设计意图,也就是本课的“魂”;深入理解教材内容;合理选择教学资料,设计教学活动等。
比如新文化运动这个课,要明确这么几个问题:
1. 如何认识新文化运动的背景
2.如何理解新文化运动的内容,以及新文化运动内容之间的逻辑关系
3.如何理解新文化运动的代表人物对孔子的态度
4.如何认识新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用
5.如何认识本课在近代化历史进程中的作用。
建议在情境创设上可以利用图片:
教师讲解:1917年陈独秀被北大聘为文科学长。杂志社也随即前往北京大学。
结合图片,教师讲解:这里我们提到的“北大”,并非今天络绎不绝参观的北大校区,而是座落于五四大街的“老北大”。老北大主要有三个校区。最早的校区可追溯到京师大学堂,也就是图上的“北大二院”,主要供理科使用,之后成为北大理学院。下方的北大一院,也就是五四大街的“红楼”,文、法两科在这上课。今天已经成了新文化运动纪念馆。再往南约500米是北大三院,主要用作男生宿舍。五四运动时期学生就是这儿的礼堂集会。
以上是举个案例中的一段,仅供参考。
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