附录二:中学生日常行为规范知识竞赛试题.
上传者:罗辉|上传时间:2015-04-15|密次下载
附录二:中学生日常行为规范知识竞赛试题.
中学生日常行为规范知识竞赛试题
一、判断题:(下列行为正确的打“√”错误打“×”每题1分,共24分)
1、升国旗、奏唱国歌时,李兵跟着音乐大声唱起来了。( )
2、王倩穿一件露背的白色连衣裙上学,是符合朴素大方的表现。( )
3、张敏不仅自己不参加封建迷信活动,而且还多次劝说邻居李奶奶不要相信算命打卦。( )
4、刘羽经常为同学打不平,谁敢在校以大欺小,他就以武力制服谁。( )
5、杨杨自从参加全市演讲竞赛获奖后,天天讲的都是普通话,很多同学笑话他,而她却毫不在乎并一直坚持。( )
6、在校园内学生可以随意骑自行车。( )
7、上自习课,刘柳做完作业,大声的背诵英语单词。( )
8、下课时,李香有意将腿一伸使曹英差一点跌倒在地,但随后他又向曹英道歉了( )
9、黄诚诚答应父母,从此不再进入任何网吧上网。( )
10、许爽受同学之托买一本作文指导书,结果没买到,于是他不好意思地向同学表示歉意。( )
11、李吉祥助人为乐,放学时经常骑自行车送同学回家。( )
12、英语考试时,文青青前位的同学传来一张有答案的纸条要她传给后面的同学,她没有接传。( )
13、杨兰兰经常把自己在学校的学习情况和思想动态告诉父母,结果,有时受到父母的表扬,有时受到父母的批评,以后她就不再告诉父母了。( )
14、姚明明待人很热情,凡是来他家玩或讨论学习问题的同学,他都代表家长留同学吃饭,甚至留宿。( )
15、周桃诚实守信,在寝室谁帮他打水、洗衣、整理用品,他就给谁报酬。( )
16、在课堂上讨论问题时,任聪慧提出了与老师结论不同的见解。( )
17、王晓雅星期日与父母在公园游玩时,发现一位“小朋友”正在摘花,她及时赶上去制止。( )
18、课桌是我的私人物品,写写画画可以体现我的个性特点。( )
19、李某放学时发现本校同学与外校同学在路旁打群架,他立即找电话拨打“110”报警,并跑回学校报告。( )
20、童某学习成绩优异,经常下课都在教室里看书,她是同学们学习的榜样。( )
21.礼貌待人是领导接待人员及家长的事,与我们学生无关。( )
22.与同学发生争执时应先冷静,理智面对。如果解决不了应及时找老师帮助或与同学之间协调。( )
23、好朋友在前面打饭,我赶紧插入队伍,他也很乐意让我先打饭。( )
24、测验成绩不佳,我十分难过,于是不吃饭不睡觉继续苦战。( )
二、单项选择题:(每小题1分,共19分)
1、郑丹放学回到家里,首先的正确行为是:( )
A、吃水果 B、看书 C、向父母打招呼 D、做家务
2、张杨杨放学扫地时,发现地上有50元钱,于是他的正确做法是:( )
A、没别人看到自己装起来 B、和其他值日生买东西吃掉
C、交到政教处以便找到失主 D、交给班长
3、我校对学生携带手机、mP3进校的规定是:( )
A、学生可以带手机 B、禁止学生带手机、mP3进校
C、只要上课不带手机即可 D、手机可以放到宿舍里
4、中学生胡某在大街上看见他以前的数学老师,他应该:( )
A、装着没看见 B、主动上前行礼、问好
C、不打招呼,因为数学老师现在不带他的课了
5、作为一名中学生,应该:( )
A、听到老师的表扬就高兴,受到批评就抱怨
B、要求老师的体谅,包括一错再错的事情
C、不管遇到什么问题都不必与老师沟通,一律由自己解决
D、积极协助,配合老师的工作
6、当我们在踢球时,无意间打碎了别人家的玻璃。我们应该:( )
A、赶快离开 B、说是别人干的
C、从其他人家下一块玻璃装上 D、主动承认错误并赔偿
7、下列属于文明礼貌言行的是:( )
A、老师上课,我旁若无人睡觉 B、见到老师像没看见一样
C、看到生理有缺陷的人,总是偷偷地笑D、和同学交谈时,不随意打断对方的话
8、遇到火警应拔打:( )
A、110 B、119 C、120 D、122
9、“得放手时须放手,得饶人处且饶人”说明人应该:( )
A、软弱 B、大度 C、宽容待人 D、对一切都无所谓
10、“位卑未敢忘忧国”“天下兴亡,匹夫有责”这些反映了:( )
A、我们要热爱祖国,对祖国要有强烈的责任感
B、国家兴衰与我们中学生没有什么关系
C、地位低下的人可以不为国家利益着想
D、只有普通老百姓才能想到热爱祖国
11、中学生注意安全应预防:( )
①火灾 ②溺水 ③触电 ④战争
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④
12、当我们对家长有意见时:( )
A、耍脾气 B、使性子
C、有礼貌地提出,讲道理 D、要敢于顶撞
13.正式交往场合我们的仪表仪容要给人( )的感觉。
A、随意、整齐、干净B、漂亮、美观、时髦C、端庄、大方、美观
14.礼仪是一个人性格、( )、文化程度、道德修养的外化。
A、仪容仪表B、服饰打扮C、气质
15.日常生活中邻里之间应( )。
A、互尊互谅B、互不来往C、不必考虑邻里关系
16.礼仪是人与人之间在接触交往中相互表示( )和友好的行为。
A、尊重B、友谊C、关心
17、维护国家荣誉,尊敬国旗、国徵,会唱国歌属于( )
A、遵规守纪、勤奋学习 B、诚实守信、礼貌待人
C、自尊自爱、注重仪表 D、遵规守纪、注重仪表
18、《中学生守则》规定,要热爱大自然,要( )
A、爱护生活环境 B、保护大自然 C、看护生活环境 D、热爱生活环境
19、同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往,不以大欺小,不欺侮同学,不戏弄他人,发生矛盾( )
A、多做自我批评 B、协商解决
C、告诉老师 D、忍气吞声,由他欺负
三、不定项选择题(每题2分,共40分。)
1、维护国家荣誉,尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时要( )
A、肃立 B、脱帽 C、行注目礼 D、少先队员要鞠躬
2、穿戴整洁、朴素大方,要求:( )
A、不烫发,不染发 B、不化妆,但是可以佩戴首饰
C、男生不留长发 D、女生不穿高跟鞋
3、以下行为是不礼貌的:( )
A、随意打断他人的讲话 B、不打扰他人学习工作和休息
C、妨碍他人要道歉 D、到老师办公室翻动老师的东西
4、以下是尊敬老师的行为( )
A、上、下课时起立向老师致敬 B、下课时,请老师先行
C、有空就和老师开开玩笑,给老师起外号
D、认识的老师就问好,不认识的老师当作没有看到
5、孝敬父母要从以下方面去做( )
A、把父母给的零花钱都用来买礼物给父母
B、经常与父母交流生活、学习、思想等情况,尊重父母意见和教导
C、外出和到家时,向父母打招呼,未经家长同意,不得在外住宿或留宿他人
D、对家长有意见要有礼貌地提出,讲道理,不任性,不耍脾气,不顶撞
6、以下行为是不遵守公德的行为( )
A、为了过马路图快,不走人行横道,敏捷地跨越隔离栏
B、坐公交车时怕没有坐位,一哄而上,
C、爱护公用设施、文物古迹,爱护庄稼、花草、树木
D、爱护有益动物和生态环境
7、以下行为是勤劳俭朴的表现( )
A、自己的衣服洗得干干净净,宿舍的卫生马马虎虎就行
B、平时不舍得买一瓶矿泉水解渴,为灾区群众捐款一下子就捐100元
C、买衣服就要买名牌,那是高品位的表现
D、学会料理个人生活,自己的衣物用品收放整齐
8、以下是见义勇为的表现( )
A、对违反社会公德的行为进行劝阻
B、发现违法犯罪行为及时打110报警电话
C、看见好朋友被人欺负,及时赶到,动手帮忙打人
D、看见同学之间发生矛盾,对他们进行劝诫批评
9、情趣健康的表现( )
A、看色情暴力的漫画 B、看经典的中国古典名著
C、用心学习一种乐器 D、到酒吧与好友约会
10、以下是遵守纪律、爱护公物的表现( )
A、吃过饭后把餐具当篮球抛 B、掉到地上的餐具懒得拣
C、宿舍生活中服从管理 D、洗衣服长流水就干净又省力
11、以下行为属于不遵守课堂纪律的是:( )
A、晚修的时候用传纸条的方式和后面的同学聊天
B、不大声喧哗,只是小声私语
C、晚修时向同学借学习用具
D、晚修时讨论学习问题
12、 以下行为属于遵规守纪,勤奋学习的有( )
A、认真预习、复习,主动学习 B、按时完成作业,考试不作弊
C、按时到校,不迟到,不早退,不旷课
D、认真值日,保持教室、校园整洁优美。
13、以下行为属于自尊自爱的有:( )
A、举止文明,不说脏话,不骂人,不打架,不赌博
B、不涉足未成年人不宜的活动和场所
C、爱惜名誉,拾金不昧,抵制不良诱惑,不做有损人格的事
D、注意安全,防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等
14、以下行为不符合《规范》的是( )
A、晚睡前高谈阔论,影响他人休息
B 、做人诚实 C、因为小事和舍友赌气,互不理睬 D、借了好友的钱,有拖无欠,还不还都行
15、期末考试快到了,学习时间很宝贵,所以( )
A、我要争分夺妙地学习,不在课堂上嬉戏
B、我要在打饭的时候插队,可以省时间
C、运动浪费时间,以后就不必去锻炼了
D、洗衣服很浪费时间,我叫妈妈带回家去洗
16、讲究卫生,养成良好的卫生习惯。做到( )
A、不随地吐痰 B、不乱扔废弃物
C、用矿泉水洗手 D、用袖子擦桌子
17、我们每天要按时到校,做到( )
A、不迟到 B、不早退 C、专心听讲 D、不旷课
18、遵守国家法律,不做法律禁止的事。下列做法哪些是正确的( )
A、认真学习,完成规定的学习任务
B、骑自行车走非机动车道
C、放影碟机时,把声音开得特别大
D、把地上的纸屑、废弃品捡起扔到垃圾箱中
19、我们已经是中学生了,有许多自己的想法和做法。当你对家长有意见或不满时,你该怎样做(
A、有礼貌的提出 B、讲道理,不任性
C、不理睬父母,不吃饭 D、发脾气,随便顶撞家长
四、简答题:(共17分)
1、对照《中学生日常行为规范》,说说你自己做得好的方面、谈谈你自己做得不够好的方面。
2、针对学校现状,你认为有那些方面需要加强,并写出你的解决办法。
)
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