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阿精篮球说课稿

上传者:方璐
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上传时间:2015-04-15
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阿精篮球说课稿

篮球说课稿

尊敬的各位评委:

你们好!我是来自广州体育学院代表对的参赛选手黄龙精,今天我的说课内容是篮球单元第2次课双手胸前传球;对象为水平四初二4年级的学生。

根据<<体育与健康>>的课程标准,以健康第一为指导思想以及水平四的学生正处于身心发展的高峰期,有强烈的自尊心、好奇心以及较强的表现欲望,而推篮球对于增强体质,特别是发展躯干和上下肢力量有显著的作用。为此,我拟定了以下三个教学目标:

1.85%的同学熟练掌握双手胸前传球技术要领。

2.通过原地和移动传接球练习使同学们对传接球有更深的认识。

3.通过分组练习、教学比赛等,培养同学们竞争意识、自主学习能力。 本课的重点为:掌握双手胸前传球的技术要领。

本课的难点为:正确用力顺序。

为了达到以上所述目标,我采用以下教学方法和策略:

准备部分:

课堂常规、教师带领同学进行热身操,充分拉伸为防止上课时的运动损伤,并使同学们的身心达到上课的最佳状态。

基本部分:分为4点

1、教师请一名值日生出来展示上节课所学的基本的技术动作,并在该名同学的带领下,进行全班徒手练习,教师巡视并纠正同学们的动作。

2、进入这节课内容的学习,先进行原地传接球练习,两人一组对立,相距5米,传球速度由慢到快,重点掌握正确的手法。

3、进行移动传接球练习,两人一组相距5-6米。左右相距3-4米,一人原地传接球,一人左右移动传接球,交替练习。

4、组织同学分为4组,进行俯卧撑、单足跳接力比赛,发展同学们的身体 素质以及团结合作精神。并决出1.2名进行表扬。

结束部分:

教师带领同学进行放松操,充分放松同学们的紧张肌肉,达到放松身心,为

下节课的学习做好准备,并小结本课的上课情况。

本课的上课平均心率为125分次,练习密度为45% 报告评委,我的说课完毕,请指示。

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