第七小学恶劣天气安全撤离应急演练方案
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第七小学恶劣天气安全撤离应急演练方案
坛城镇第七小学 恶劣环境应急预案及应急演练方案 第七小学恶劣环境应急预案及
应急演练方案
为了检验和完善我校突发安全事件应急预案,提高实际应对和处置实发安全事件的能力,杜绝重大安全事故的发生,最大限度地减少事故损失,确保全校师生员工安全,稳定学校教学、工作、生活秩序,进一步培养师生安全救护意识,真正掌握在突发事件中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高应对紧急突发事件的能力,结合坛城镇中心校会议精神,结合本校实际特制定本方案,并进行实际演练。 一、演练目的:为确保学校的安全与稳定,有效处置突发事件,提高师生应对紧急事件的能力,检验学校应对由强雷电、龙卷风、地震等恶劣天气引起的突发安全事件的机制及能力。
二、组织机构
总 指 挥:侯艳超
副总指挥:王再学 马学习 马骥
成 员:李兴英 王艳景 马德明 王紫薇
指挥部下设两个小组:
1、维持秩序组
组长:侯艳超
成员:全体教师
主要职责:维持各处集合场地的秩序,避免人员伤亡和财产损失。
上报中心校 传达班级 第 1 页 共 1 页
坛城镇第七小学 恶劣环境应急预案及应急演练方案
2、应急救护组
组长:王再学
成员:全体班主任
主要职责:到各个教室搜寻有无未安全撤离的学生,救护未来得及撤离的学生,救助受伤学生。
三、演练安排
1、当强雷电或龙卷风发生时,应先进行应急避险;当强雷电或龙卷风结束后,再进行疏散,到预定地点集中,以防楼房倒塌或发生地震。演练包括应急避险和紧急疏散两个内容。
2、哨声信号:应急避险和紧急疏散均以哨声作为启动信号。
(1)应急避险信号:15秒急促哨声,组织学生进行应急避险。
(2)紧急疏散信号(距应急避险信号约3分钟后发出):三声短哨后,组织学生进行紧急疏散。
听到哨声按预定方案进行演练,全过程要求在5分钟内完成。
四、演练日期:
2017.03-2017.05
五、参加人员:第七小学学校全体师生员工。
六、演练活动具体操作程序:
1、总指挥命令示警员鸣响恶劣天气发生的警示信号(急促哨声)。(演练启动时间随机。)
2、急促哨声响起后,负责该节授课的任课教师要马上停止一切教学活动,立即先用最短的时间对学生进行安全教育,然后组织学生上报中心校 传达班级 第 2 页 共 2 页
坛城镇第七小学 恶劣环境应急预案及应急演练方案 按照预案要求紧急避险。
不在上课的班主任快速进入本班教室协助授课教师组织避险和疏散。
维持秩序组分别安排人员到各楼梯口待命。
3、约3分钟后,三声短哨鸣响,教师组织学生安全有序撤离教室,并组织学生到指定的开阔地按班级集合。要听从维持秩序人员的指挥。
4、班主任必须以最快的速度到达集合地点交接,清点本班学生人数。同时,应急救护组人员进行搜寻救助。
5、班主任向现场指挥报告学生撤离情况。报告内容为:“我班原有~人,实到~人,是否全部安全撤离险地,有无人员受伤等。”
6、现场指挥汇总情况后立即向总指挥报告师生撤离情况(含安全撤离所用时间),书记员作好记录。
7、演练活动结束,总指挥简要小结演练活动情况。
七、演练要求与注意事项:
l、为确保演练圆满成功,预防演练过程中发生伤害事故,各班班主任要做好以下演练前的准备工作:
(1)组织学生学习防雷电、防龙卷风和防地震的有关知识,让学生熟悉应急避险及安全撤离的方法,提高学生对这些方面的认识。 强雷电、龙卷风和地震都有可能摧毁房屋,急促哨声响起后,命令学生先在教室应急避险,方法是:身子下蹲,躲进课桌下面,低头弓背,一只手紧抓桌腿,另一只手放到脑后护住头部。(训练前必上报中心校 传达班级 第 3 页 共 3 页
坛城镇第七小学 恶劣环境应急预案及应急演练方案 须清除课桌凳上的钉子等尖锐物。)
三声短哨鸣响后,指挥学生快速从课桌底下钻出来,立即有序在课桌间的过道上排队鱼贯走出教室门,进行紧急疏散,再按照维持秩序人员的指挥迅速转移到操场开阔地集合。疏散过程中须猫着腰,降低重心,双手护住头部;到达集合地点则仍须低头弓背蹲在地上,双手护头。
(2)让学生熟悉紧急疏散的集中地点和途径的路线。(紧急集合地点为校园大门两侧及其开阔地,疏散路线为距该班教室最近的楼道安全出口。)
(3)演练前以班级为单位组织学生进行紧急避险和疏散的训练。
2、参加本次演练的班主任应预先对学生进行演练前的安全教育,从思想上高度重视本次活动,确保演练不出事故、圆满成功。教育学生不得拥挤、推搡,不得抢先下楼,不得重返教室,更不得喧哗、开玩笑;撤离过程中如有东西掉了,切不可拾捡,以防踩踏事故;如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地带。
3、发生紧急情况后,当节任课教师为该班的第一指挥者,在该班学生完全撤离后,科任教师跟班一起撤离。
4、其他教职员工,当听到紧急撤离信号后,要主动迅速到各楼层楼梯口协助指挥学生,预防发生拥挤、踩踏等伤害事故,并须在该楼层所有学生都撤离后方能撤离,然后跟班集合。
5、强调出教室门必须排成一队快速走,上下楼梯靠右行,人员较多的楼层可两队并排下楼,无论在何种情况下都不得疾跑下楼,更上报中心校 传达班级 第 4 页 共 4 页
坛城镇第七小学 恶劣环境应急预案及应急演练方案 不得从栏杆跳下。
6、若发现尚有学生未撤离现场,该堂课的任课教师要立即重返教室紧急救援。
附:相关人员具体安排
参训班级和老师,所有学生在本班级门前操场集合
上报中心校 传达班级 第七小学 2017年3月第 5 页 共 5 页
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