4.3信息的发布学案

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上传时间：2015-04-15
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4.3信息的发布学案

4.3信息的发布学案

4.3信息的发布与交流学案

班级：姓名：编号：编制人：侯绪霞审稿人：高一信息组

【学习目标】1、了解在网上发布和交流信息的方式及特点。 2、能够合乎规范地发布信息及有效的交流。

3、培养合法发布信息、交流信息的意识。

【学习重点】1、了解信息发布与交流的各种方式、特点及发布效果评价。 2、学会通过局域网和因特网进行信息发布及交流的方法。

【学习难点】能根据实际需求，选择恰当的方式，负责任地进行信息的发布与交流。【学习内容】一、信息的发布方式（一）网络信息发布方式１、局域网信息发布方式

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（二）其他信息发布方式：报刊、杂志、书籍、公告栏、广播、电视、新闻发布会等。

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（三）信息发布效果的评价（P93—P94） ① 时间和地点对发布效果的影响 ② 不同媒体的发布速度不同 ③ 信息的保存时间不同二、信息的交流方式

人们通常使用的交流方式及其特点如下：

① 未经授权不得随意转载别人的文章或资料，侵犯别人的知识产权； ② 不得发布攻击、谩骂别人的言论； ③ 不得发布黄、赌、毒方面的信息； ④ 不得向别人发送垃圾邮件，垃圾短信；

⑤ 不得发布有损国家形象的信息，不得泄露国家机密。 …… 【学习过程】

一、问卷调查网址http://wendang.chazidian.com/jq/4756275.aspx（复制到IE地址栏中）二、合作探究（一）信息的发布方式

〈探究活动一〉将你的感想或祝福语浓缩为一句话，在局域网内发布。

活动1：写句祝福语，为你喜欢的歌手呐喊助威！要求：1、将祝福语浓缩为一句简短的话；

2、用word或记事本编写；

3、以你的机号为文件名，保存在桌面上。

4.3信息的发布学案

活动2：将你所写的内容发布在局域网中，便于同学们相互交流。方法１：利用共享文件夹的方法发布写有祝福的文件，方法２：将写有祝福的文件在ftp服务器上发布地址： ftp:\\192.168.9.217 用户名、密码都是guest

要求：１、选用一种方法在局域网中发布文件。２、小组同学互帮互助。探究一活动小结:

〈探究活动二〉尝试在因特网上发布信息。

活动3：选择一种因特网上信息发布方式，将你的祝福或歌手的资料进行发布。要求1、小组内至少选择两种不同方式发布信息；

2、谈一谈你选用发布方式的特点；

3、部分歌手资料及发布方式的学习资料见学习档案； 4、同学之间互帮互助

探究二活动小结:

（二）信息的交流方式

讨论：1、我们发布信息的主要目的是为了什么？

2、你常用的交流方式有什么特点？

（三）网络遵循的道德规范

想一想：我们在网上发布交流信息的时候，能不能随心所欲，想干啥就干啥？有没有需要遵守的道德规范？

三、自我检测

1、学校学生会将举行“读书节”活动，为了让更多的同学知道并参与到活动中来，可以通过（）将有关信息发布出去。

A、海报 B、校园广播 C、校园网 D、以上三种方式

2、张丽与杨红分别在上海与北京经商，他们想通过网络进行生意上的语音交流，可以采用以

下哪种交流方式（）。 A、 QQ B、 E-mail C、 blog D、 BBS

3、对于失聪人士，不能选择以下哪种信息的发布方式？（）

A、报纸、杂志、书籍 B、广播 C、电影、电视、网络 D、以上都不行

4、张纯在进行作品制作过程中，可与同一组的同学在因特网上进行讨论、交流。可供使用的

工具有：（ D ）。①E-mail（电子邮件） ②BBS（电子公告栏） ③QQ ④博客（Weblog） A、 ①③④ B、 ②③④ C、 ③④ D、 ①②③④

5、异地之间若要传输一个非常大的多媒体作品文件时，使用（）传输文件更合适。

A、 FTP B、电子邮件

6、连线题（匹配题）

根据因特网上各种信息发布方式的特点，请你为以下信息的发布选择最合适的方式。

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四、自我评价

打开桌面上的“评价表”，客观评价自已在本节课中的整体表现。五、课堂总结

谈谈本节课你学什么，学到了什么，学会了什么？六、课下作业

同学们结合自己本节课的学习，以“我的网络交流经验谈”为题目，写一篇200字左右的小论文。发至老师的邮箱：

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houxx_yffs@http://wendang.chazidian.com

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