培训师的百宝箱课堂游戏实战经典(44页)Word
上传者:储仁杰|上传时间:2017-06-02|密次下载
培训师的百宝箱课堂游戏实战经典(44页)Word
培训师的百宝箱
课堂游戏实战精选
123
课程提纲 破冰类游戏(5个) 暖场游戏(5个) 沟通游戏(6个) 团队游戏(6个) 户外游戏(3个) 领导力游戏(4个)
研讨安排时间安排 9:00-12:30课程时间 12:30-13:30午餐 13:30-17:30课程时间 研讨方式 强调实际操作 稍作点评 部分游戏不全部完成
自我介绍 姓名 公司 介绍自己的三个特点
破冰游戏 名字接龙 扑克组合 铁钉游戏 雨点变奏曲 猜猜我是谁
暖场游戏 闻心而动/小蜜蜂 大树与松鼠
数字接龙 找变化 猜名人游戏
沟通游戏 苹果与凤梨 数字传递
交通阻塞 囊中失物
取水游戏 商店打烊时
“苹果与凤梨”游戏引导方 向1、这个游戏反应了我们沟通上存在哪些问题? 2、每一个人都清楚信息的传递位置了吗?
“数字传递”游戏引导方向1、沟通的障碍有哪些? 2、如何才能够保证正确传递?
“交通阻塞”游戏引导方向1、教练是如何指导学员的? 2、游戏规则每个人都清楚了吗? 3、如何能够出色完成任务?
“囊中失物”游戏引导方 向看似不可能完成的任务我们如何去完成?沟通之前,首先告诉的是自己的信息 沟通中需要聆听? 如何避免沟通上的障碍?
“取水游戏”游戏规则队一与队二共同完成任务。 45分钟内,要将路线图画出。
不得语言交谈。只能由通讯员到中转站,送达与阅读信息。
信息只能在中转站阅读、仅限一次、限时1分钟。每进行15分钟后,通讯员可申请1分钟的面谈。
“取水游戏”引导方向 沟通是很难成功的,要付出巨大努力 不要假设别人跟你想的一样
要想获得全部信息,必先奉献信息
商店打烊
团队游戏 丛林逃生(沙漠逃生) 平结绳圈
赌球 巧解绳结
迷宫 红与黑
“沙漠逃生”游戏引导方向培训师在分析时主要掌握两个关键的地方: 1)找出团队得分低于平均分的小组进行分析,说明团队 工作的效果(1+1大于2); 2)找出个人得分最接近团队得分的小组及个人,说明该 个人的意见对小组的影响力。 有关讨论: 1、你对团队工作方法是否有更进一步的认识? 2、你的小组是否有出现意见垄断的现象,为什么? 3、你所在的小组是以什么方法达成共识的?
“平结绳圈”游戏引导方向培训师在分析时主要掌握两个关键的地方: 第一阶段可从团队的角度挖掘游戏的内涵; 第二阶段可以从创新的角度挖掘游戏的内涵。有关讨论: 如果我们面对的是一个恶性竞争的市场,我们该怎么办?
赌
球
游戏目的:理解双赢思维,讨论如何达成双赢局面 适用对象:所有人 适合人数:24人 预计时间:30
分钟 道具:便笺纸 场地:室内
看 我 们 能 赢 多 少 就 赢 多 少
“赌球”游戏引导的讨论方 向 人际交往的六种思维模式 如何达成双赢
人际交往的六种思维模式 赢/输(Win-Lose) 输/赢(Lose-Win) 输/输(Lose-Lose) 赢(Win) 双赢(Win-Win) 不成交(No Deal)
“赌球”游戏注意事项 如果一直是双赢局面,如何处理
赔率应该根据课堂情况随时调整
“巧解绳结”游戏引导方向有关讨论: 1、我们经历的是怎样的一个过程?(请学员来回答) 2、是否我们采取的方法一定是要统一的呢? 3、我们怎样看待同伴的失误? 4、我们是如何不断的改进我们的方法?
“迷宫”游戏引导方向 如何看待团队中每一个人的作用? 沟通过程中如何给出有效的反馈?
“红与黑”游戏规则 通过经纪人做10笔生意,1笔做完,结
帐, 再做下一笔生意。 红 1 红 1 黑 -1 黑 -1 红 -3 黑 +3 第5-8笔生意得分要2 第9-10笔生意得分要4
户外游戏 报数 抛球
瞎子摸号 运水关卡
报
数
游戏目的:挖掘团队潜能;领导的责任 适用对象:所有人 适合人数:20人以上 预计时间:20分钟 道具:秒表,口哨 场地:室内、室外都可
“报数”游戏之游戏规 则 相等人数的两组,快速正确报数 选出男女领队各一名 比较8局,每局输者受罚
“报数”游戏引导方向 团队的潜能跟哪些因素相关 如何激发出团队的潜能 如果队员出错,我们会有什么表现 领队如何发挥领导才能带领队员获胜
领导力游戏 教练技术 管理角色
空方阵 杀人游戏
教练技术游戏目的: 让主管学会如何进行指导下属 适用对象:所有人 适合人数:20人 预计时间:30分钟 道具:21世纪灵感棒 场地:室内
“教练技术” 之游戏规 则 游戏规则: 导师先教方法给教练,大约3-4分钟。具体方法是定义 目标,定义形状,定义多边形的每边。 然后看谁教的快,由小组教练教会,然后由小组抽签决 定谁来代表小组进行比赛。 可增加12秒限时完成项目,正确的进行加分。 三分钟练习,有谁摆不出来罚分。
“教练技术”游戏引导的讨论方 向教练的四字口诀 先说说看 做给他看 让他试试看 旁边在指导看看
管理角色游戏目的: 模拟部属与领导之间的沟通能力 理解领导、经理和员工的角色与职责 适用对象:所有人 适合人数:20人 预计时间:30分钟 道具:任务单、便笺纸 场地:室内
“管理角色” 之游戏规 则 游戏规则: 5人为一组,一人扮演上级主管的角色,一人扮演直接 主管的角色,三人扮演部属角色。
任务分别写在以下的角色单中。 上级主
管与部属分开做,由直接主管担任联系。
每组需要共同完成任务,如果完成任务举手示意。
“管理角色”游戏引导的讨论方 向 什么样的团队在游戏中能取得胜利? 不同角色应该承担什么职责?
空方阵游戏目的: 增强小组之间的沟通及配合 适用对象:参加团队建设,领导力及沟通课程的全体 学员 适合人数: 5人一组 预计时间:30分钟 道具:4套空方阵塑料板、A4纸若干 场地:室内
“空方阵”游戏之游戏规 则 操作程序1、一组命名为“计划团队”,另一组命名为“执 行团队”,还有1位组员为“观察团队”。 2、培训师将不同的指令分别交给“计划团队”、 “执行团队”、“观察团队”。 3、整个任务将在30分钟内完成。 4、游戏中“计划团队”与“执行团队”不可以说 话
空方阵有关讨论 对比2个大组,选出最先完成任务的大组,听他们分 享自己在工作过程中的感受,为什么能够完成得比另 外一组快 由观察员谈谈2个大组分别在排列任务过程的表现 总结在这个游戏中最大的启发是什么,领导力的讨论, 沟通方面的问题,合作及配合是否融洽,通过什么方 法来解决问题。
杀人游戏游戏目的: 理解失去信任以后团队队员的心理变化 训练和培养学员的观察力 如何正确认识公平与不公平 适用对象:所有人 适合人数:10-24人 预计时间:40分钟 道具:无 场地:室内、酒吧
杀人游戏之游戏规则角色: 除法官之外所有人的角色都由抽签决定 法官——由主持人担任 警察——似人数而定,一般是1-2人 杀人凶手——似人数而定,一般是2-3人 平民——剩下的人全部扮演平民
杀人游戏之游戏规则游戏规则: 设凶手(抽到A) 2名、设警察(抽到K ) 2名 每人都要注意保密自己的身份; 天黑时,所有人都不许说话; 抽到A的凶手,可在半夜杀人; 待凶手杀人后,只有警察可询问法官谁是否是凶手; 天亮后,村民和嫌疑犯进行辩护; 通过投票表决的方式,决定是否嫌疑犯是凶手; 被凶手杀了之后,将退出游戏; 凶手杀光所有的人后为获胜;
游戏反应出的现象 1、扮演坏人很过瘾,占尽了便宜;而好人则显得 愚昧,任人宰割,甚至都不知道是怎么死的。 2、不分青红皂白的快感。你可以把一个你平时不 喜欢的人给“杀”了,哪怕是误“杀”。 3、一个糊涂的“好人”有时比“坏人”还危险。 4、死去的人什么都明白,但他已经失去了说话的 权利。就像我们常说的:天堂里都是明白人。 5、有谁相信警察的话?
“杀人”游戏引导的讨论方 向
谢谢大家!
下载文档
热门试卷
- 2016年四川省内江市中考化学试卷
- 广西钦州市高新区2017届高三11月月考政治试卷
- 浙江省湖州市2016-2017学年高一上学期期中考试政治试卷
- 浙江省湖州市2016-2017学年高二上学期期中考试政治试卷
- 辽宁省铁岭市协作体2017届高三上学期第三次联考政治试卷
- 广西钦州市钦州港区2016-2017学年高二11月月考政治试卷
- 广西钦州市钦州港区2017届高三11月月考政治试卷
- 广西钦州市钦州港区2016-2017学年高一11月月考政治试卷
- 广西钦州市高新区2016-2017学年高二11月月考政治试卷
- 广西钦州市高新区2016-2017学年高一11月月考政治试卷
- 山东省滨州市三校2017届第一学期阶段测试初三英语试题
- 四川省成都七中2017届高三一诊模拟考试文科综合试卷
- 2017届普通高等学校招生全国统一考试模拟试题(附答案)
- 重庆市永川中学高2017级上期12月月考语文试题
- 江西宜春三中2017届高三第一学期第二次月考文科综合试题
- 内蒙古赤峰二中2017届高三上学期第三次月考英语试题
- 2017年六年级(上)数学期末考试卷
- 2017人教版小学英语三年级上期末笔试题
- 江苏省常州西藏民族中学2016-2017学年九年级思想品德第一学期第二次阶段测试试卷
- 重庆市九龙坡区七校2016-2017学年上期八年级素质测查(二)语文学科试题卷
- 江苏省无锡市钱桥中学2016年12月八年级语文阶段性测试卷
- 江苏省无锡市钱桥中学2016-2017学年七年级英语12月阶段检测试卷
- 山东省邹城市第八中学2016-2017学年八年级12月物理第4章试题(无答案)
- 【人教版】河北省2015-2016学年度九年级上期末语文试题卷(附答案)
- 四川省简阳市阳安中学2016年12月高二月考英语试卷
- 四川省成都龙泉中学高三上学期2016年12月月考试题文科综合能力测试
- 安徽省滁州中学2016—2017学年度第一学期12月月考高三英语试卷
- 山东省武城县第二中学2016.12高一年级上学期第二次月考历史试题(必修一第四、五单元)
- 福建省四地六校联考2016-2017学年上学期第三次月考高三化学试卷
- 甘肃省武威第二十三中学2016—2017学年度八年级第一学期12月月考生物试卷
网友关注
- 教资统考|小学《综合素质》高频考点详解:外国现代文学(一)
- 教资统考|小学《综合素质》高频考点详解:新课程改革背景下的教师观
- 教资统考|小学《综合素质》高频考点详解:外国近代文学(一)
- 教资统考|小学《综合素质》高频考点详解:中国古代文学名家名著(戏曲)
- 教资统考|小学《综合素质》高频考点详解:传统科技文化
- 教资统考|小学《综合素质》高频考点详解:中国传统文化知识(物质文化遗产)
- 教资统考|小学《综合素质》高频考点详解:中国传统文化知识(古代称谓)
- 教资统考|小学《综合素质》高频考点详解:教师职业行为规范解读
- 教资统考|小学《综合素质》高频考点详解:中小学教师职业道德规范
- 教资统考|小学《综合素质》高频考点详解:小学教师的专业发展
- 教资统考|小学《综合素质》高频考点详解:中国古代小说
- 教资统考|小学《综合素质》高频考点详解:中国科学家的杰出代表
- 教资统考|小学《综合素质》高频考点详解:中国传统文化知识(传统艺术)
- 教资统考|小学《综合素质》高频考点详解:中国现代文学名家名著
- 教资统考|小学《综合素质》高频考点详解:教师观及教师专业观
- 教资统考|小学《综合素质》高频考点详解:传统思想文化
- 教资统考|小学《综合素质》高频考点详解:师生关系的含义及功能
- 教资统考|小学《综合素质》高频考点详解:外国文学名著
- 教资统考|小学《综合素质》高频考点详解:中国传统文化知识(传统习俗)
- 教师资格证考试小学综合素质写作指导:巧用修辞
- 教资统考|小学《综合素质》高频考点详解:外国现代文学(二)
- 教资统考|小学《综合素质》教育法律法规详解:材料分析类
- 教资统考|小学《综合素质》高频考点详解:世界著名的科学家(三)
- 教资统考|小学《综合素质》高频考点详解:中国传统文化知识(古代地理)
- 教资统考|小学《综合素质》高频考点详解:教师要处理好的几大关系
- 教资统考|小学《综合素质》高频考点详解:实施素质教育的途径与方法
- 教资统考|小学《综合素质》高频考点详解:“以人为本”的学生观
- 教资统考|小学《综合素质》高频考点详解:中国传统文化知识(科举制度)
- 教资统考|小学《综合素质》教育法律法规详解:财政投入类
- 教资统考|小学《综合素质》高频考点详解:素质教育观的运用
网友关注视频
- 30.3 由不共线三点的坐标确定二次函数_第一课时(市一等奖)(冀教版九年级下册)_T144342
- 沪教版牛津小学英语(深圳用) 四年级下册 Unit 3
- 外研版英语七年级下册module3 unit2第一课时
- 冀教版英语三年级下册第二课
- 沪教版八年级下册数学练习册21.3(2)分式方程P15
- 沪教版牛津小学英语(深圳用) 四年级下册 Unit 2
- 北师大版数学四年级下册第三单元第四节街心广场
- 外研版英语七年级下册module3 unit1第二课时
- 【部编】人教版语文七年级下册《泊秦淮》优质课教学视频+PPT课件+教案,辽宁省
- 3月2日小学二年级数学下册(数一数)
- 冀教版英语四年级下册第二课
- 外研版英语七年级下册module1unit3名词性物主代词讲解
- 【部编】人教版语文七年级下册《逢入京使》优质课教学视频+PPT课件+教案,辽宁省
- 青岛版教材五年级下册第四单元(走进军营——方向与位置)用数对确定位置(一等奖)
- 沪教版牛津小学英语(深圳用) 四年级下册 Unit 8
- 8.对剪花样_第一课时(二等奖)(冀美版二年级上册)_T515402
- 外研版英语三起5年级下册(14版)Module3 Unit1
- 冀教版英语五年级下册第二课课程解读
- 北师大版数学四年级下册3.4包装
- 第五单元 民族艺术的瑰宝_16. 形形色色的民族乐器_第一课时(岭南版六年级上册)_T3751175
- 【部编】人教版语文七年级下册《过松源晨炊漆公店(其五)》优质课教学视频+PPT课件+教案,江苏省
- 北师大版八年级物理下册 第六章 常见的光学仪器(二)探究凸透镜成像的规律
- 苏教版二年级下册数学《认识东、南、西、北》
- 冀教版小学数学二年级下册第二周第2课时《我们的测量》宝丰街小学庞志荣
- 冀教版小学数学二年级下册第二单元《有余数除法的整理与复习》
- 外研版八年级英语下学期 Module3
- 小学英语单词
- 3.2 数学二年级下册第二单元 表内除法(一)整理和复习 李菲菲
- 苏科版数学 八年级下册 第八章第二节 可能性的大小
- 冀教版小学英语四年级下册Lesson2授课视频
精品推荐
- 2016-2017学年高一语文人教版必修一+模块学业水平检测试题(含答案)
- 广西钦州市高新区2017届高三11月月考政治试卷
- 浙江省湖州市2016-2017学年高一上学期期中考试政治试卷
- 浙江省湖州市2016-2017学年高二上学期期中考试政治试卷
- 辽宁省铁岭市协作体2017届高三上学期第三次联考政治试卷
- 广西钦州市钦州港区2016-2017学年高二11月月考政治试卷
- 广西钦州市钦州港区2017届高三11月月考政治试卷
- 广西钦州市钦州港区2016-2017学年高一11月月考政治试卷
- 广西钦州市高新区2016-2017学年高二11月月考政治试卷
- 广西钦州市高新区2016-2017学年高一11月月考政治试卷
分类导航
- 互联网
- 电脑基础知识
- 计算机软件及应用
- 计算机硬件及网络
- 计算机应用/办公自动化
- .NET
- 数据结构与算法
- Java
- SEO
- C/C++资料
- linux/Unix相关
- 手机开发
- UML理论/建模
- 并行计算/云计算
- 嵌入式开发
- windows相关
- 软件工程
- 管理信息系统
- 开发文档
- 图形图像
- 网络与通信
- 网络信息安全
- 电子支付
- Labview
- matlab
- 网络资源
- Python
- Delphi/Perl
- 评测
- Flash/Flex
- CSS/Script
- 计算机原理
- PHP资料
- 数据挖掘与模式识别
- Web服务
- 数据库
- Visual Basic
- 电子商务
- 服务器
- 搜索引擎优化
- 存储
- 架构
- 行业软件
- 人工智能
- 计算机辅助设计
- 多媒体
- 软件测试
- 计算机硬件与维护
- 网站策划/UE
- 网页设计/UI
- 网吧管理