好文章是这样写出来的(五年级上册)(1)

　　好文章是“这样”写出来的

　　——跟着课本学写作

　　高启山

　　人教版五年级语文上册

　　1

　　目 录

　　1、写出自己内心所想?????????????????????3

　　2、结构赏析：写读书，为啥写饭店？??????????????3

　　3、跟你对话，吸引着你跟作者一起思考?????????????4

　　4、把书比成美好的??????????????????????4

　　5、写清楚人物对“物”的感情变化???????????????5

　　6、家乡的景、人、物、事皆有情????????????????6

　　7、将事物的不同功用相比较，抓住事物的特点??????????6

　　8、怎样把事物的特点写得让人明白？??????????????7

　　9、抓住与常人不同的做法，对比着来写?????????????7

　　10、细致写出人物内心真实的变化过程 ?????????????8

　　11、用“物”的特点来说明做人的道理 ?????????????9

　　12、《珍珠鸟》写作特色赏析（两则）??????????????9

　　13、写出父亲与其他人的“不一样”??????????????11

　　14、人物外部特征，是用来表现人物内心特点的?????????11

　　15、课文赏析：对话，要符合人物身份 ????????????12

　　16、“昔”与“今”对比着来写 ????????????????13

　　17、《圆明园的毁灭》语言表达赏析 ??????????????13

　　18、哪里详写哪里略写有讲究?????????????????14

　　19、《七律长征》赏析：把大山当“泥丸”的气魄 ???????16

　　20、如何写场面？??????????????????????16

　　2

　　写出自己内心所想

　　有句话我已经重复多少遍了，在这里，我还要重复一下：在小学阶段，作文就是要写我们的所见所闻所想（还包括所做）。

　　在这里，高老师相结合《窃读记》来和你们聊一聊写内心所想有啥好处。

　　《窃读记》写的是作者小时候到书店“白看书”的事情，用作者的话说，就是窃读，窃读就是偷偷的看，为啥偷偷的看，因为书店是卖书的地方，你不买书，整天到哪里去看书，而且不给人家钱，自然就得偷偷地看了。

　　窃读是一种啥滋味？害怕，怕被人家发现；但是，又非常想看，便冒着被人发现的危险，想办法不让人家发现，偷偷去看书，过足看书的瘾，窃读，就是这种既紧张害怕，又能过足读书瘾的滋味。

　　好，读了我这段话，你明白窃读啥滋味了吧？但是，你的体会深刻吗？对，不深刻。那么，我们读一读书上的描写，看看能不能对“窃读”有点深刻的体会。

　　昨天读了一部分，今天下午放学，作者犯了读书瘾，急着往书店跑：“昨天读到什么地方了？那本书放在哪里？左边第三排，不错……”“看到……我安心了。但是又担心把本书会不会卖光”。读了这些描写，你感觉到当时作者啥心情？急切啊，担心啊！安心了，又开始担忧了啊。如果写成“放了学，我就急着往书店跑，因为昨天我还没看完呢。”表达的是同样的意思，但是，那种急切、担忧、起伏的心情，你能够读出来吗？

　　再看第七自然段，写下雨时候作者高兴：就像在屋檐下躲雨，你总不好意思赶我走吧？我有时还装着皱起眉头，不是望着街心，好像说：“这雨害得我回不去了。”其实，我心理却高兴地喊着：“大些！再大些！”

　　这段话写了下雨时我在书店里的心理活动：表面要装出我不是故意赖在这里不走，实际感谢大雨让我有了更多时间在这里“窃读”，“窃”得光明正大了！作者不写当时内心所想、心理所说，行不行？是的，肯定不行，不写的话，作者得以光明正大的“窃”读的内心欢乐，就没有了。

　　在这篇文章中，作者在介绍“窃读”的过程中，除了写了自己如何做，还把“内心如何想，心情怎么样”写得非常细致，于是，“窃读”令我恐惧又令我快乐的滋味，就表达的非常清楚，我们读者也了解的非常清楚了，读书的时候，就能跟着读者一起享受窃读时恐惧又快乐这种“儿童才有”的快乐。

　　写自己做什么事情的文章的时候，在写自己如何做的过程中，把自己关于做这件事的一些想法也写进来，能够更好的表达出你做事的思想感情，让读者明白你做事的目的意义，感受到你的心情变化，就更能够打动你的读者。打个比方啊，就好像人的身体，你如何做得是肉的话，你如何想的就是血。写文章，就应该有血有肉。

　　练习：你有过“偷偷”地在课堂上、在家里看书的经历吗？交代一下为啥“偷偷”的，回忆一下你偷看书时候，家长或者老师随时会发现的时候，你内心的活动，把心理活动写下来。

　　结构赏析：写读书，为啥写饭店？

　　《窃读记》写的是作者林海音小时候到书店去“窃读”的故事。但是，在开头，却先写了饭店：“拐过街角，看见饭店的招牌，闻见炒菜的香味，听到锅勺敲打的声音……”本来要写自己读书，为啥还要把饭店甚至饭菜的香味写进来？

　　不仅如此啊，在写读书快读完了的时候，作者有写到了饭店，在第八自然段：

　　当饭店飘来一阵菜香时，我已经饿得饥肠辘辘，那是我也不免要做白日梦：如果口袋里有钱该多好！去吃一碗热热的面条，回到这里时，已经有人给摆上了一张沙发，坐上去舒舒服服的接着看！

　　为什么写饭店？人是铁饭是钢，一顿不吃饿得慌。我们小同学，尽管上了五年级，饿了，总会拿出点零食来，放学了，回到家，无论要干什么，很多同学会先拿出零食，饱餐一顿，然后，或是作业，或是电视，或是看书，“民以食为先”，吃饱了才能干活。

　　但是，从《窃读记》中，我们看到了，林海音的口袋里面没钱，想看书，没钱买，想买东西吃，自 3