大班活动：我是小能人
上传者：罗芳琼|上传时间：2017-06-02|密次下载
大班活动：我是小能人
活动目标：
听歌曲，理解应该做什么。
2.掌握基本的技能，清理，整理，尽量为logo设计。
3.感受生命快乐的价值，以有秩序，有组织的习惯发展事物。
活动准备：
课件我是一个小人。
活动程序：
一，享受音乐，熟悉音乐
1.播放课件[歌曲欣赏]，问题：听生日这首歌的感觉怎么样？ （快乐，自豪，有 强度等）
2.再次播放课件【歌词欣赏】，请听儿童思考一天是如何工作的。
第二，理解歌曲
1.播放课件[歌曲mtv]，请按照图片孩子喜欢的歌曲。
2.老师：有什么事要做？
第三，值得做什么
1.教师要求孩子记住孩子上班时通常做什么。
2.玩课件[在做什么日期]，让孩子知道日常劳动内容的价值。 3.老师：孩子们，不仅知道该怎么办，而且做得好。
4.玩课件[如何做得更好]，请孩子知道一天的价值，劳动的顺序和整理方法。 第四，尽量设计标志的小能量值
1.老师：如何让别人看到你是一个小人的生活？
2.播放课件【日记号】，请享受儿童生日标志的价值。
3.老师：让我们设计徽标的价值，你可以先想想什么形状设计，可以画什么？
4.教师提供各种形状的纸卡，孩子们根据自己的意愿选择，设计生产标记，内容从统计的日期
选择健康工作。老师导游，给孩子们帮忙。
五，选择大家最喜欢的标记
设计标志张贴在面板上。
给每个孩子一张贴纸，贴在他最喜欢的标志下面。
3.选举符号的小能量价值的最高票数。
活动延期：
1.请按孩子 根据工作日的价值，做一个统一的标志，然后密封塑料
吊绳，每天安排孩子穿一个标志做生活的价值。
2.玩课件[小生日]，请孩子们享受其他孩子的劳动场景。
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