2016年10月留守儿童家访活动方案
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2016年10月留守儿童家访活动方案
铺前小学爱心家访活动方案
为深入宣传党和国家有关高校家庭经济困难学生资助政策，进一步了解经济困难学生家庭经济状况及学生受助后的学习生活情况，为了进一步加强教师与家庭的联系，促进家庭教育与学校教育的有效衔接，形成教育合力，提高教师的教育与教学水平。根据学校计划，特制订本次活动实施方案。
一、指导思想
以关心青少年健康成长为目的，以构建和谐的家、校关系、和谐的师生关系为目标，以改善学生成长环境为出发点。努力将他们培养成为积极向上、身心健康、学业进步、全面发展的新时代小学生。
二、活动目标
开展爱心家访月活动，增进教师与学生及学生家长之间的相互交流。了解学生成长环境、思想动态及校内外表现，征求学生及家长对教师、学校教育发展的意见和建议，构建学校、家庭、社会三位一体的教育网络，创建和谐的育人环境。
三、活动主题 爱心家访助成长 家校沟通促发展
四、领导小组
组 长：包有义
副组长：张秋财、毛建华、梁利锋
成 员：全体老师
五、家访内容
1、了解学生的家庭状况，成长环境，在家表现、学习习惯及生活习
惯。了解特殊家庭学生（贫困生、单亲学生、农民工子女、留守子女等）和行为偏生（学困生、有不良行为习惯的学生）情况，有针对性的采取帮扶、辅导（含心理辅导和学习辅导）和其他助学措施，帮助他们克服困难，鼓励他们积极上进，健康成长。
2、向家长反馈学生的学习情况及在校表现，指导家长用科学的方法教育孩子，与家长共同探讨促进学生发展的教育方法，帮助家长树立正确的人才观、质量观和价值观。
3、宣传教育法律、法规和教育政策，介绍学校的办学理念、办学特色和办学模式，向家长介绍近年来我校取得的成绩，受到的各种奖励。对家长关注的热点问题做好宣传、解释工作，赢得家长对学校工作的理解和支持。
4、主动征求家长对学校在管理上、教育教学方法上以及教师队伍建设等方面的意见。以班级为单位将情况汇总上报学校教导处，学校将采取有效整改措施与解决办法，进一步促进办学水平的提高。
六、活动形式
以登门走访形式为主，家访对象以贫困生、学困生、单亲生、进城务工随迁子女、行为偏生的家庭为主。
七、时间安排
2016年10月19日
铺前中心小学
2016年10月10日
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